3ème ; planning ; ancpage ;ancpage ; ancpage19 ;
3.
vi
läser boken och gör muntliga övningar på lektionstid
4.
läsa och försöka förstå en
fransk tidningsartikel (finns på schoolsoft)
5.
bokläsning Belphégor 26-30;
läxa nästa vecka: 30-36
6.
bokläsning
Belphégor, läsövningar,
textförståelse + praktisk
grammatik; frågor
Eiffel-quest; fichesjeu
français ; användbara
dialoger1; användbara
dialoger2; användbara
dialoger3; glosträning: Voc. 21; glosträning: Voc. 22; video:Fête
nationale*
7.
förra veckan: livre 21-25; questions
21-25 doc
9.
chanson je trace
10. jeu
de l’oie
12. présentez
faits divers
13. portrait-robot
15. Mariani-Coca
16. poubelle
17. les
pourquois
18. écrire
BD
19. compréhension
de texte
21. pq1
22. pq2
23. pq3
24. pq4
25. pq5
26. pq6
27. pq7
28. scènes
à jouer
30. arobase
31. Cadillac
32. muguet
33. le
14 juillet
34. blandad
allmän grammatik repetition + nya
moment; vardagliga
situationer; titta på Cyprien: Cyprien 20quest*; några
verb;
36. arbeta
med Belphégor-frågor
37. titta
på teve
38. läsförståelser; 23text-
läsförståelse - godis
39. genomgång
np
40.
hörövningar på
järnvägsstationen; situation: ha ont i halsen; situationer att lösa muntligt; läsa text: café-croissant; vardagsdialoger med grammatik
41.
ordbildning,
42.
ordkunskapsövningar,
43.
muntliga och
skriftliga meningsbyggnadsövningar1 ;
44.
hörövning
teve;
45.
fichedialogue50;
46.
användbara dialoger4;
47.
användbara dialoger5;
48.
användbara dialoger6;
50.
video:pétanque*;
51.
video: Cannes – hist* ;
52.
production orale
53.
ordkunskapsläxa1+meningsbyggnad
55.
livre 17-21
läsa och förstå olika skyltar :
|
1612
http://www.franska.be/exercices/exercices3/garnier/
1 |
A |
B |
C |
D |
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
||||
6 |
||||
7 |
||||
8 |
||||
9 |
||||
10 |
||||
11 |
||||
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
||||
15 |
||||
16 |
||||
17 |
||||
18 |
||||
19 |
||||
20 |
||||
21 |
||||
22 |
||||
23 |
||||
24 |
||||
25 |
|
|||
26 |
|
|
|
|
27 |
||||
28 |
||||
29 |
je m’en vais
Vianney - par |
Soprano-en feu - par |
||
30 |
||||
31 |
||||
32 |
||||
33 |
||||
34 |
||||
35 |
||||
36 |
|
|
|
|
37 |
||||
38 |
||||
39 |
||||
40 |
||||
41 |
arte-écharpe - texte |
|||
42 |
|
|
||
43 |
Loukas – paroles |
|||
44 |
Véronica – paroles |
Navii – paroles |
Hazerka – paroles |
|
45 |
Ornella-cours - paroles |
Ornella-dans ma
tête - par |
||
46 |
Capéo-ça va - paroles |
Amir-On dirait - paroles |
Cette année-là - par |
|
47 |
|
|
|
|
48 |
||||
49 |
||||
50 |
||||
51 |
||||
52 |
||||
53 |
||||
54 |
||||
55 |
||||
56 |
||||
57 |
||||
58 |
||||
59 |
||||
60 |
||||
61 |
6 :ème
62 |
A |
B |
C |
D |
63 |
||||
64 |
||||
65 |
9 ma chambre1 - audio |
11 chanson à quoi - p |
||
66 |
||||
67 |
||||
68 |
||||
69 |
||||
70 |
29 dialogues 1 – 2 – 3 - 4 |
30 dialogues 5 – 6 – 7 – 8 - 9 |
31 dialogues 10 – 11 - 12 |
32 dialo 13 – 14 - 15 |
71 |
||||
72 |
||||
73 |
41 dialogue Salut6 - tex |
43 arte la galette - vid |
44 dialogue1 – 2 – 3 - 4 |
|
74 |
45 dialogue5 – 6 – 7 - 8 |
46 dialogue9 – 10 – 11 - 12 |
||
75 |
|
|
|
5:ème
76 |
A |
B |
C |
D |
77 |
||||
78 |
||||
79 |
||||
80 |
16 dialogue2 |
|||
81 |
17 le praliné1 |
|||
82 |
||||
83 |
||||
84 |
||||
85 |
||||
86 |
||||
87 |
||||
88 |
||||
89 |
||||
90 |
||||
91 |
|
|
|
4 :ème
92 |
A |
B |
C |
D |
93 |
||||
94 |
||||
95 |
||||
96 |
||||
97 |
||||
98 |
||||
99 |
||||
100 |
||||
101 |
||||
102 |
||||
103 |
||||
104 |
||||
105 |
||||
106 |
||||
107 |
||||
108 |
||||
109 |
||||
110 |
71 dialogue8a – 8b – 8c |
|||
111 |
||||
112 |
||||
113 |
||||
114 |
3 :ème
115 |
A |
B |
C |
D |
116 |
||||
117 |
||||
118 |
12 Vianney1 – 2 - 3 |
|||
119 |
||||
120 |
||||
121 |
||||
122 |
||||
123 |
||||
124 |
||||
125 |
||||
126 |
44 audio Amélie1 – 2 - 3 |
|||
127 |
||||
128 |
||||
129 |
||||
130 |
|
|
n3
131 |
A |
B |
C |
D |
132 |
||||
133 |
||||
134 |
||||
135 |
||||
136 |
||||
137 |
||||
138 |
||||
139 |
||||
140 |
||||
141 |
39 meningsbyggnad1 – 2 - 3 |
|||
142 |
||||
143 |
||||
144 |
n4
145 |
A |
B |
C |
D |
146 |
||||
147 |
||||
148 |
||||
149 |
||||
150 |
||||
151 |
||||
152 |
||||
153 |
||||
154 |
||||
155 |
||||
156 |
||||
157 |
||||
158 |
||||
159 |
|
|
|
|
|
||
|
||
|
|
|
|
les devoirs – x |
||
engueuler – x |
||
aller au
concert – x |
||