|
|
obligatoriska moment : exercices ; débats : https://ledrenche.fr/
|
devoir ou exercices ; livret
|
|
34
|
jeu de la rentrée; jeu ; brindilles4a – 4b ; jeu2 ; oie24 ; chanson et exercices; oralPhilippe-Rémi ; parler rentrée ; jeuparler allmän repetition
av tidigare nivåer; muntliga övningar1 + 2 + 3; chanson; pourquoi; zamours+andra
tv-program; berätta till sommarbilder; Orangina hörövning; läsa
tidningsrubriker2; jeu-oral-cartes; test mbti; sommarskvaller och titres des journaux; chanson1 - 2; rentrée1 - 2;
|
révision; phrases, rév2, rév3
|
|
35
|
401 discussion ed2; 402 comp; 403 discussion; 404 brise glace
oie; kunna berätta om vad man har gjort, vad man skall
göra; repetera och
befästa verbläran; genom
textläsning (tidningsartiklar) och hörövningar från teve förbättra ordkunskap,
ordbildning och förmåga att uttrycka språkligt
korrekt såväl muntligt som
skriftligt; Ariol-hörövning; questiosanté1 ;5 vrai ou faux2 x; 6 expr ora 1-6 x; pub – Toto; tableau-mots; articlesn4; articles à expliquer ; fiches orales 80; pps drôles et énigmes; énigmeSteff; pub: gnocchi1 - 2; légumes; gnocchi3 - 4; kiri1 – 2 - 3; pâte1 – 2 -3 ; lenti1 – 2 ; riz1
– 2 – 3 ; Perrier1 - 2; éclair1 – 2 ; chèvre; adv1
– 2 - 3; pains1 – 2 - 3; tediber1 – 2; tediberTF1; edf1
– 2 - 3;
remington; pqEmma; Toto rentrée; Toto mouch - p ; ça va s’arranger ;
faits divers22
|
devoirv35frites/Louis Vuitton
|
|
36
|
400 jeu de conversation ; 401 discussion ed2; 403 discussion; 404 brise glace oie; 405 discussion-débat; 406 choses à faire; 407 phrases opinion ;
hörövning :monsieur/madame ; jeu 8 chances; texte chocolatinebonbons – bonbons; ordk-CP; texte: la rentrée ; vacances-texte1 - 2 ;
|
devoirv36 : overdale
|
|
37
|
408 discussion-texte ; 409 jeucommunica-tableau ; hörövningar från
teve/radio, 2029, 2035, tests de grammaire; 42 faits divers 22; 43 faits divers 23; olika känslor; texte au pc ; ordkunskap; Louane ; Louane2 ; Louane3 ; Louane 7 à 8 ; construc1a; construc3; construc2; motsthèmes; motsthèmesC; motsval1; motsimdial; voca3; liste
adjectifs; adjectifs2; adjectifs3 ; article: gagner le gros lot
|
devoirv37 : OVNI
|
|
38
|
pourquoi-allergi; texter om les allergies1 + 2 + 3; muntliga övningar om allergies ; historien bakom
Barbapapa-vidéo; titta på Barbapapa, hörövning; allergiespk; expliquer des mots1; mots2 – mots3 ; gramcambrio; 38préfixes; exermots1; préfixes1 - 2; préfixes2 - 3; allergique à mon
mari; på stan – bagerie/kondis; i skobutik – på modet
|
devoirv38 : hörläxa1 (rentrée)
|
|
39
|
kunna hantera
diskussioner om vardagliga ämnen, diskutera,
kommentera och vidareutveckla vardagssituationer framförallt muntligt, quizlet1 - 2; motsdepassevidéo – jeu; reportage:gagner au Loto; trois histoires; discussion gagner au Loto ; dessertsdemamie1 – 2 - 3
|
devoirv39 : sautémillio
|
|
40
|
muntlig
meningskonstruktion och kommentera företeelser, vardagsglosor, Frankrikekunskap, hörövningar från
teve/radio, argumentation: meningar1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – argu3 – argu2 - 9 ; argu1 – 2 - 3 - argu4 – 5 - 6 - argu7 – 8 - 9 - argu10 – 11 - 12 - argu13 – 14 – 15; gagné à l’Euromillions ;
roman-photo
|
devoirv40 : sans télé/vidéosurveillance
|
|
41
|
muntlig läsning
och skriftlig översättning av tidningsartiklar och andra texter; 44 faits divers 24; 45 faits divers 25; article: ma
sœur-ma mère1 + 2 ;
|
devoirv41 : rédaction1
|
|
42
|
repetera verben och gå
igenom konjunktiv; muntliga och skriftliga konjunktivövningar; subjonctif1; Facebook-verbes; hörläxa : podcast mp3 Hondelatte ; Hondelatte1 – Thierry Paulin; articles-punitions; flygplatsen - flyg; taxi – hos kompisar
|
bac à 80 ans/ dort 20heures
|
|
43
|
muntliga
media-oral; médiaoral1 – 2 – 3 - 4; läsa om
pommes-frites1 + 2, titta på
vidéo-frites; Ratatouille: diaRatato; silhoue; silhouette
|
article au choix1
|
|
44
|
les vacances de la Toussaint
|
les vacances de la Toussaint
|
|
45
|
skolan i Frankrike och
Sverige, prata betyg, jämföra, läsa och förstå; vidareutveckla sin förmåga
att delta i en diskussion, berätta och ställa frågor; hörförståelse med
text: välja video, lyssna, förstå och återberätta, läsa texten; doggybag1 – 2;
article doggybag; texte: les notes1 + 2
|
téléphones interdits
|
|
46
|
på restaurang, på post och bank, gå och handla, på järnvägsstationen, förklara och förstå vägbeskrivningar, kunna
berätta muntligt och skriftligt om olika händelseförlopp eller personer,
expliquer-oral: Fb-notes; chanterdouche - le bac – chocolat – slime – RGPD - laïcité - ; 400 jeu de
conversation
|
hörläxa2
|
|
47
|
interaktiva övningar med
informationsteknik, hörövningar från teve/radio, prata om vanliga företeelser
i samhället t.ex. rasism; titta på textad fransk film; vivre avec un sdf1 + 2; expliquer symboles: tricolore – Chelysée – 5ème rép
|
rédaction2
|
|
48
|
vanliga fraser och
vardagliga situationer; olika psycho-test; hörövningar tv; expliquer
personnes histos; texte: Dreyfus; Lucie Aubrac – Jean Moulin
|
10 phrases niveau 4
article au choix2
|
|
49
|
öva på att diskutera
olika åsikter; rasism-tema; läsa texter, öva sig på att diskutera, titta på
teve om rasism; débats :débat : peine de mort – foot/argent ; débats; tatouages; piercing; peine de mort; portables; argent-notes; argent-sport; sans télé ; vote enfants ; vote obligatoire ; devoirs à la maison ; garçons-boucles d’oreilles ; tourisme ;
|
le racisme1 + 2 + 3 + 4
|
|
50
|
titta på franska
julprogram; julsånger, prata om jul och jultraditioner; débats2 la
Drenche ; légaliser le cannabis ? – JOParis2024 ; supprimer les notes ? – trop de loups ? – interdire la fessée ? – la clope électronique – peur de Trump ? – faut-il arrêter de manger de la viande ? - vote blanc – euthanasie – supprimer la pub ? – prisons ouvertes – supprimer le défilé militaire ? – uniforme à l’école ? – écriture inclusive -
|
plus âgé
högstadiet -
gymnasiet; tesalong - frisör
|
|
51
|
exercices divers, Noël ; texte: coupe1998; Joconde; fairechic; Estelle Mouzin ; Hondelatte+texte ;
|
Tarte Tatin
|
