planningv3 http://www.franska.be/exercicesvilles/AixenProvence/12.htm
v12 |
v 11 |
|
4nA |
·
11 Sinsemilia1 – 2 - 3 ·
12 l’Amoureuse1 - 2 |
·
beskriva bilder; beskriva och förklara ; läsa om franska presidenter1 + 2; arbetshäfte med facit; hörövning: La tête en friche ; ordkunskap: cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 - cn7; ordträningssajt; ·
109 comp4h1 - blanc ·
compM |
c4h |
·
70 exercice auditif au resto voie
17 ·
corps-vierge - Stefan |
·
à l’hôtel ; dialogue simple; description toi; compréhension1; décrire1 – décrire2; décrire3; rédaction1; révo1; République ·
arbeta med
provet |
c3 |
·
hörövning javisst 67 mais oui Paris et dates ·
68-69 exercices
javisst ·
muntliga
övningar ·
182 Toto 2b |
·
blandad allmän grammatik repetition + nya moment; vardagliga situationer; titta på Cyprien: Cyprien 20quest*; öva på gammalt provhäfte; några verb; |
c5 |
·
gå igenom
läxan: frågor tala om.... ·
brindilles-corrigé ·
181 Toto v1 ·
|
·
olikafrågordia; jeu1 – vad gör du-dialog; jeu de l’oie2; övningar med länderdia – övningar med länder2 – övningar med länder3; övningar med länderex – övningar med länderdiff – p4; komplett repetition; internet1 – 2 – 3 - beskrivningsvokabulär; texte11; |
3nB |
·
övningar np
cn46ff + cn47ff ·
text- och läsförståelse - godis ·
182 Toto - 3 · text- och läsförståelse - godis · text- och läsförståelse : 1 - 2 · interaktiv lf1 - 2 |
·
devoir 12;
grammaire diverse ·
chanson ·
gå igenom cn |
6 |
·
repetitionsövningar
être-avoir etc ·
181 Toto 5 cmtv0 – v6 - v1 ·
|
·
enkla dialoger 31-33; dialog köpa kläder: fiche 17a; köpa kläder; fiche 17b; texte11; ·
dialog köpa kläder: fiche 17a; ·
|
|
|
|
4nB |
·
11 Sinsemilia1 – 2 - 3 ·
12 l’Amoureuse1 - 2 ·
hörövning télé |
·
beskriva bilder; beskriva och förklara ; läsa om franska presidenter1 + 2; arbetshäfte med facit; hörövning: La tête en friche ; ordkunskap: cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 - cn7; ordträningssajt; ·
109 comp4h1 - blanc |
3nB |
·
övningar np
cn46ff + cn47ff ·
text- och läsförståelse - godis ·
182 Toto - 3 · text- och läsförståelse - godis · text- och läsförståelse : 1 - 2 · interaktiv lf1 - 2 |
·
läsa och förstå
bostadsannonser : ·
immo1 ·
immo2 ·
immo3 ·
immo4 ·
immo5 ·
immo6 ·
immo7 ·
immo8 ·
dialoger hyra
bostad ; chercher un appartement ; husglosor ; hörövning söka bostad ; ·
kommunikationsövning; video fransk politik ·
ordkunskap + meningskonstruktion ·
film: No et moi |
c4r |
·
70 exercice auditif au resto voie
17 ·
corps-vierge - Stefan |
·
à l’hôtel ; dialogue simple; description toi; compréhension1; décrire1 – décrire2; décrire3; rédaction1; révo1; République ·
arbeta med
provet |
|
|
|
3nA |
·
|
·
devoir 12;
grammaire diverse ·
chanson ·
gå igenom cn |
3nB |
·
läxförhör
pomme de terre ·
regarder
Face au mur ·
préparer le devoir pour la semaine 12 |
·
film
No et moi |
4nB |
·
läxförhör pages
1-10 ·
hörövning télé ·
décrire des
images ·
exercices cn |
·
läxförhör boken
11-20 ·
öva på cn ·
compM ·
|
|
|
|
c4h |
·
läxförhör
maison des jeunes ·
arbeta muntligt och skriftligt med provet ·
zamours ·
recette de
cuisine ·
exercices oraux |
·
prov |
c5 |
·
läxförhör |
·
prov |
c3 |
·
läxförhör
Belphégor ·
exercices du
livre ·
dialogues
importants |
·
nationellt prov |
c4r |
·
läxförhör
maison des jeunes ·
arbeta muntligt och skriftligt med provet ·
zamours ·
recette de
cuisine ·
exercices oraux |
·
prov |
6 |
·
läxförhör ·
|
·
läxförhör
kläder ·
arbeta i häftet
med être-avoir + verb |
|
|
|
3nA |
·
läxförhör pomme
de terre ·
text- och läsförståelse - godis ·
182 Toto - 3 · text- och läsförståelse - godis · text- och läsförståelse : 1 - 2 · interaktiv lf1 - 2 |
·
läxgenomgång
grammaire ·
öva på cn ·
|
4nA |
·
läxförhör pages
11-20 ·
hörövning télé ·
décrire des
images ·
exercices cn |
·
läxa Fournier
21-30 ·
öva på cn ·
compM ·
|
läsa
och förstå olika skyltar :
|
hörövningar
på järnvägsstationen; situation: ha ont i halsen; situationer att lösa muntligt; läsa text: café-croissant; vardagsdialoger med grammatik
1612
http://www.franska.be/exercices/exercices3/garnier/
1 |
A |
B |
C |
D |
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
||||
6 |
||||
7 |
||||
8 |
||||
9 |
||||
10 |
||||
11 |
||||
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
||||
15 |
||||
16 |
||||
17 |
||||
18 |
||||
19 |
||||
20 |
||||
21 |
||||
22 |
||||
23 |
||||
24 |
||||
25 |
|
|||
26 |
|
|
|
|
27 |
||||
28 |
||||
29 |
je m’en vais Vianney - par |
Soprano-en feu - par |
||
30 |
||||
31 |
||||
32 |
||||
33 |
||||
34 |
||||
35 |
||||
36 |
|
|
|
|
37 |
||||
38 |
||||
39 |
||||
40 |
||||
41 |
arte-écharpe - texte |
|||
42 |
|
|
||
43 |
Loukas – paroles |
|||
44 |
Véronica – paroles |
Navii – paroles |
Hazerka – paroles |
|
45 |
Ornella-cours - paroles |
Ornella-dans ma tête - par |
||
46 |
Capéo-ça va - paroles |
Amir-On dirait - paroles |
Cette année-là - par |
|
47 |
|
|
|
|
48 |
||||
49 |
||||
50 |
||||
51 |
||||
52 |
||||
53 |
||||
54 |
||||
55 |
||||
56 |
||||
57 |
||||
58 |
||||
59 |
||||
60 |
||||
61 |
6 :ème
62 |
A |
B |
C |
D |
63 |
||||
64 |
||||
65 |
9 ma chambre1 - audio |
11
chanson à quoi - p |
||
66 |
||||
67 |
||||
68 |
||||
69 |
||||
70 |
29 dialogues 1 – 2 – 3 - 4 |
30 dialogues 5 – 6 – 7 – 8 - 9 |
31 dialogues 10 – 11 - 12 |
32 dialo 13 – 14 - 15 |
71 |
||||
72 |
||||
73 |
41 dialogue Salut6 - tex |
43 arte la galette - vid |
44 dialogue1 – 2 – 3 - 4 |
|
74 |
45 dialogue5 – 6 – 7 - 8 |
46 dialogue9 – 10 – 11 - 12 |
||
75 |
|
|
|
5:ème
76 |
A |
B |
C |
D |
77 |
||||
78 |
||||
79 |
||||
80 |
16 dialogue2 |
|||
81 |
17 le praliné1 |
|||
82 |
||||
83 |
||||
84 |
||||
85 |
||||
86 |
||||
87 |
||||
88 |
||||
89 |
||||
90 |
||||
91 |
|
|
|
4 :ème
92 |
A |
B |
C |
D |
93 |
||||
94 |
||||
95 |
||||
96 |
||||
97 |
||||
98 |
||||
99 |
||||
100 |
||||
101 |
||||
102 |
||||
103 |
||||
104 |
||||
105 |
||||
106 |
||||
107 |
||||
108 |
||||
109 |
||||
110 |
71 dialogue8a – 8b – 8c |
|||
111 |
||||
112 |
||||
113 |
||||
114 |
3 :ème
115 |
A |
B |
C |
D |
116 |
||||
117 |
||||
118 |
12 Vianney1 – 2 - 3 |
|||
119 |
||||
120 |
||||
121 |
||||
122 |
||||
123 |
||||
124 |
||||
125 |
||||
126 |
44 audio Amélie1 – 2 - 3 |
|||
127 |
||||
128 |
||||
129 |
||||
130 |
|
|
n3
131 |
A |
B |
C |
D |
132 |
||||
133 |
||||
134 |
||||
135 |
||||
136 |
||||
137 |
||||
138 |
||||
139 |
||||
140 |
||||
141 |
39 meningsbyggnad1 – 2 - 3 |
|||
142 |
||||
143 |
||||
144 |
n4
145 |
A |
B |
C |
D |
146 |
||||
147 |
||||
148 |
||||
149 |
||||
150 |
||||
151 |
||||
152 |
||||
153 |
||||
154 |
||||
155 |
||||
156 |
||||
157 |
||||
158 |
||||
159 |
|
|
|
|
|
||
|
||
|
|
|
|
les devoirs – x |
||
engueuler – x |
||
aller au concert – x |
||