Laure Manaudou, exercices ā faire
|
lästräna, lyssna och titta på texterna, läsa efter och träna uttal; därefter översätta texten |
ljud |
|
hör17 |
hör18 |
hör19 |
hör20 |
hör23 | ||
|
hörövningar ljudfiler |
||||||
|
läsa och öva på vanliga fraser |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
skriva egna dialoger; skriv 3-5 dialoger på svenska som handlar om vardagliga eller för Dig personligen viktiga situationer; översätt sedan dessa dialoger till franska; dialogerna skall innehålla korrekt språkbruk |
| |||
|
skriv 50 viktiga glosor som du hämtar från följande nyhetssajten; välj utan några artiklar som du läser, försöker översätta och skriva upp glosor ifrån |
||||
|
läs och förstå grammatiken med hjälp av exemplen; gör sedan egna grammatiska förklaringar så att andra elever kan förstå; det kan presenteras i vanligt word-dokument, en powerpoint, muntligt, i form av en teaterpjäs, väggaffisch m.m. |
||||
|
läsa dialoger, 2#2 |
||||
|
gå till följande sajt och välj ut några intressanta artiklar som du läser och översätter |
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
| |||