COURS À DISTANCE
ET EXERCICES LES SEMAINES 16-......?
Bonjour !
Här kommer viktig information angående kursen steg 3 i franska ; i skrivande stund är det påsklov för fullt ut och vi vet ingenting mer om vårterminens slut; det som återstår är fortfarande 1) 1 skriftligt prov (v22), 2) kursproven (fransklärarföreningens och/eller skolverkets bedömningsstöd, alltså INTE nationella prov 3) ett litet kort eget arbete att skriva om a) en fransk brottsaffär/brottsling b) ett franskt fenomen, person eller monument redovisas v 22-23 4) interaktiva hör- och pratövningar (sådana kortisar vi gör hela tiden på lektionerna i form av dagens nyheter, fråge- och underhållningsprogram)
Det egna arbetet på länken tdiseconde; och provet (v 22); provet innehåller mycket verb och repetitionsfraser – sådant som också kan vara med på np). Titta på den reviderade planeringen i slutet av detta korta meddelande......
Tips: försök att följa nedanstående veckoplanering; arbeta under ordinarie lektionstid; koppla upp er på Meet med Stefan, mäjla, smsa, håll kontakten med skolan!
Arbeta med ert projektarbete, öva inför provet; be Stefan om hjälp med upplägget av er studieplanering.
Ni får gärna kontakta mig när som helst på dygnet, chatta, mäjla, smsa eller ringa; lördagar och söndagar brukar det vara lätt att nå mig; jag har ganska dålig uppkoppling på nätet hemma, bara så ni vet, och jag brukar försöka slå av datorn vid 17.00 på söndagar; därför är det VIKTIGT att ni smsar mig om jag inte svarar relativt snabbt; MYCKET VIKTIGT ATT VETA ATT JAG FINNS TILLGÄNGLIG 24 heures sur 24 heures. Bättre höra av sig 100 gånger för mycket än 1 gång för lite.
När vi sedan är tillbaka så kommer jag också att erbjuda så mycket extra läxklubbshjälp som möjligt; efter påsk är mina kvällskurser slut och jag kommer att finnas tillgänglig mycket mer efter skolan
NI som har missade läxförhör måste också se till att dessa blir gjorda innan betyg sätts. Men alla dessa fixar vi när ni är tillbaka. Vi vet ju inte hur det ser ut imorgon eller om 2 veckor. Men ni vet vad ni skall arbeta med.
Jag uppdaterar alltid franska.be och lägger alltid ut info på ss; klassrummen fungerar sämre och är rörigare;
Hoppas ni lyckats ta er igenom detta mäjl nu; det är stavningskontrollerat många gånger, jag kan stava men i förebyggande syfta ber jag om ursäkt om min dator har sskrivitt en massssa exxtra bookstävver, en del sslinker uundan sstavningskontrollen
Kör hårt, jag finns tillgänglig nästan dygnet runt; ser ni konstigheter i länkar så meddela gärna mig
Monsieur Le
Professeur; mon numéro de portable: 0732-043236;
mél : stefan.gustafsson@campusmanilla.se ou gustafsson@gmx.fr et une salle de cours pour l’enseignement
à distance (jag har skapat 1 särskilt klassrum för
distansundervisningen) : klassrummet heter cours à distance1 et tu
trouveras le code sur ss ou demande à Stefan
men kom ihåg att kontrollera ss och franska.be !
Bon courage! Monsieur Le Professeur
PROV: f.d. nationella prov (typ kursprov): för ALLA åk1: tisdag v 16, 14/04/2020 kl. 11.00-12.10 lektionsbrytande samt torsdag 16/04/2020 för ALLA, 08.20-11.00 lektionsbrytande; om karantänen är hävd görs dessa på skolan; fortsätter karantänen kommer vi att göra övningsprov på exam.net som bedöms som en vanlig lektionsuppgift och de riktiga senare under veckorna 21-24
reviderad
planering (07/04/2020) under distansundervisningen på gymnasiet: är
distansundervisningen avslutad så följer vi detta schema ändå men gör mer
muntliga och auditiva övningar på lektionerna
|
lektionsarbete |
här kan jag öva; länkar |
12 |
arbeta med provet (framförallt verb), hörövningar (audio10t20) |
|
13 |
arbeta med provet; prov framskjutet till v22 |
|
14 |
|
|
16 |
gör dialogen om Jules Verne muntligt och skriftligt; gör denna hörövning plånbok; skriftlig övning om fransk meningsbyggnad; titta på denna video och besvara frågorna om republikens symboler;öva på nationella prov (cn10 ); nationella prov höra+skriva); delf massor av bra övningar |
KURSPROV schemabrytande ti 11.00-12.10;
torsdag 08.20-11.00 |
eget projektarbete(td1seconde); körkort och trafikregler på franska |
||
eget projektarbete; öva np: cn1 – cn2 – cn3 - cn4 – cn5 – cn6 -cn7; ordträningssajt |
||
redovisning muntligt och
skriftligt egna projekt och förhoppningsvis kursavslutning |
||
läsa text om
franska siffror; hörövning Foutaises; dialog med faire; spela och lära sig
om Frankrike |
||
gammal planering; ingenting att gå efter!