version 15082012PLANNING ANNÉE 20122013; FRANÇAIS; gustafsson@voila.fr classe5 ChezNous2
|
obligatoriska moment : exercices |
devoir – läxa varje vecka |
34 |
présentation, les chiffres 0-100, vanliga hälsningsfraser, färger, fråga vad något är och svara, dagar och datum, Frankrikekunskap, diverse introduktionsövningar, verbet « vara », bestämd/obestämd form; hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
|
35 |
||
36 |
||
37 |
||
38 |
||
39 |
beställa på restaurang, beskriva sig själv och andra personer, kunna ställa enklare frågor och besvara dem, väderuttryck, övningar på dator, uttalsövningar, fortsatt övning med siffror, nekande uttryck, vanliga dialoger, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
|
40 |
||
41 |
||
42 |
||
43 |
semaine thématique | |
44 |
les vacances d’automne | |
45 |
klockan på franska, possessiva pronomen, förklara vägen, berätta om sin familj, fråga vad någon gör, fritidsaktiviteter, fransk realia, muntliga övningar, vardagssituationer på franska, uttrycka åsikter ; fransk jul, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel - diverse övningar, Jul, m.m. |
|
46 |
||
47 |
||
48 |
||
49 |
||
50 |
||
51 |
||
2 |
frågeformuleringar och frågekonstruktioner, regelbundna –erverb i olika tidsformer, genitiv, gå och handla, olika länder och språk, mer aktivitetsglosor, berätta vad man vill och inte vill, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
|
3 |
||
4 |
||
5 |
||
6 |
||
7 |
vardagliga situationer : på posten, på banken, på restaurang och på kafé, mediaglosor, olika övningar med hjälp av internet och informationsteknik, fransk matlagning, läsa recept och förklara innehåll, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
|
8 |
||
9 |
sportlov | |
10 |
||
11 |
||
12 |
repetitionsövningar | |
13 |
Frankrikekunskap och fransk realia, egna « specialglosor », enskilda arbeten eller grupparbeten med franskt tema, allmän repetition av tidigare moment, dialogövningar, uttrycka åsikter, hantera vardagliga, enkla situationer, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
diverse övningar |
14 |
les vacances de Pâques | |
15 |
repetitionsövningar | |
16 |
||
17 |
||
18 |
||
19 |
semesterglosor, berätta vad man skall göra, fråga kompisarna om deras intressen, mer vanliga frågor och svar, allmän översikt över enkla, vardagliga fraser, repetition, fransk film, hörövningar från teve/radio, samtliga övningar i övningsboken; muntlig läsning och skriftlig översättning av textbokens kapitel |
|
20 |
||
21 |
||
22 |
||
23 |
||
24 |