participeprésent et subjonctif

infinitif	futur	participe présent	participe passé	présent	subjonctif
gå, åka	j’irai	allant	allé	je vais	aille
ha, få	j’aurai	ayant	eu	j’ai	aie
dricka	je boirai	buvant	bu	je bois	boive
känna till	je connaîtrai	connaissant	connu	je connais	connaisse

participe présent

uttrycker pågående handling; på svenska ofta: gåendes, skrattandes; eller omskrivningar med ”genom att”, ”då”, ”eftersom”

Stefan rättar prov när han åker till skolan; corriger; åkandes	Stefan corrige les contrôles en allant à l’école (quand il va à l’école)
Lucas läser tidningen samtidigt som han tittar på Bolibompa; (tittandes på)	Lucas lit le journal en regardant Bolibompa (Lucas lit le journal et regarde Bolibompa)
Bastian förlorar matchen då han gör för många fel	Bastian perd le match en faisant trop de fautes (puisqu’il a fait trop de fautes)
Agnès ursäktar sig då hon kom för sent (kommandes för sent)	Agnès s’excuse en venant en retard (qu’elle vienne)
Yael blev rädd när hon såg spöket (seendes)	Yael a eu peur en voyant le fantôme (quand elle a vu)
Tyra och Carlotta sjunger när de gör sina läxor (görandes)	Tyra et Carlotta chantent en faisant leurs devoirs (quand elles font leurs devoirs)
Victoria gör sina läxor sjungandes	Victoria fait ses devoirs en chantant (Victoria fait ses devoirs et elle chante)
Ville blir arg (se fâcher) när han diskar (diskandes)	Ville se fâche en faisant la vaisselle (quand il fait la vaisselle)
då Stefan är lärare har han inte rätt att hata sina elever (varandes lärare)	en étant professeur Stefan n’a pas le droit de détester ses élèves (comme Stefan est professeur)
jag kan inte komma på Davids fest då jag har för mycket jobb denna vecka	je ne peux pas venir à la fête de David en ayant trop de travail cette semaine
då hon åkte till Bali missade Linnéa många lektioner (åkandes till England)	en partant à Bali Linnéa a raté beaucoup de cours (comme elle est partie)
Dis hittade en 500-eurosedel när hon städade Stefans kontor (städandes)	Dis a trouvé un billet de 500 euros en faisant le ménage au bureau de Stefan (quand elle a fait le ménage)
Nathalie lämnade fransklektionen springandes ; varför?	Nathalie a quitté le cours de français en courant ; pourquoi ?

le subjonctif

en speciell verbform som används i bisatser (alltid inledda med QUE) och med uttryck för VILJA, KÄNSLA, OPERSONLIGA UTTRYCK i huvudsatsen:

Stefan vill att ni förstår; att=QUE; FÖRE que finns en vilja; då blir verbet i andra meningen i KONJUNKTIV

Stefan veut que vous compreniez

sedan följer konjunktiv efter vissa s.k. konjunktioner: avant que, bien que, sans que, pour que

ÄNDELSERNA i konjunktiv är: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent

man säger att man bildar konjunktiv på andra temaformen genom att ta bort -ANT (t.ex. SACHANT); detta stämmer dock inte alltid på de oregelbundna verben

konjunktiven är INTE TIDSbunden; den kan alltså stå i alla olika tempusformer

man kan räkna med atgt det blir konjunktiv när man ser en dylik konstruktion: PERSON + verbet vara i någon form ? QUE; då blir det nästan alltid konjunktiv EFTER que

eleverna vill att det skall bli fint väder imorgon	les élèves veulent qu’il fasse beau demain
ni måste lyssna på mig säger Leonor	il faut que vous m’écoutiez ! dit Leonor
läraren önskar att ni arbetar bra	le prof souhaite que vous travailliez bien
Stefan är ledsen att PSG förlorade(har förlorat) mot Aston Villa	Stefan est triste que le PSG ait perdu contre Aston Villa
Alice är lycklig att det är varmt idag	Alice est heureuse qu’il fasse chaud aujourd’hui
Ella gillar inte att Maral kommer för sent	Ella n’aime pas que Maral vienne en retard
det är bra att Vince alltid är i tid	c’est bien que Vince soit toujours à l’heure
det är suveränt att Nico och Dante har så bra betyg	c’est génial que Nico et Dante aient de si bonnes notes
Stefan förklarar för att eleverna skall förstå	Stefan explique pour que les élèves comprennent
jag skulle vilja att ni inte dricker på lektionerna	je voudrais que vous ne buviez pas en cours
det är otroligt att Tuija är längre än Lovis	c’est incroyable que Tuija soit plus grande que Lovis
han skrattar fastän att han inte förstår någonting	il rit bien qu’il ne comprenne rien
Mira äter godis utan att Stefan ser det	Mira mange des bonbons sans que Stefan le voie
Sebastian är glad att han är så bra på franska	Sebastian est content qu’il soit si bon en français
Sid var chockad att Douglas sa ”du” till Stefan	Sid était choqué que Douglas dise « tu » à Stefan
Isabelle, Ebba, Annie, Victor, Ingrid, Alma, Juliette och Alexandre är ledsna att det inte finns några meningar som handlar om dem	Isabelle, Ebba, Annie, Victor, Ingrid, Alma, Juliette et Alexandre sont tristes qu’il n’y ait pas de phrases qui parlent d’eux