participeprésent et subjonctif

infinitif	futur	participe présent	participe passé	présent	subjonctif
gå, åka	j’irai	allant	allé	je vais	aille
ha, få	j’aurai	ayant	eu	j’ai	aie
dricka	je boirai	buvant	bu	je bois	boive
känna till	je connaîtrai	connaissant	connu	je connais	connaisse

participe présent

uttrycker pågående handling; på svenska ofta: gåendes, skrattandes; eller omskrivningar med ”genom att”, ”då”, ”eftersom”

Stefan rättar prov när han åker till skolan; corriger; åkandes

Matvey läser tidningen samtidigt som han tittar på Bolibompa; (tittandes på)

Claire förlorar matchen då hon gör för många fel

Tyra ursäktar sig då hon kom för sent (kommandes för sent)

Pontus blev rädd när han såg spöket (seendes)

Hugo sjunger när han gör sina läxor (görandes)

John gör sina läxor sjungandes

Freja blir arg (se fâcher) när hon diskar (diskandes)

då Stefan är lärare har han inte rätt att hata sina elever (varandes lärare)

jag kan inte komma på Febes fest då jag har för mycket jobb denna vecka

då hon åkte till England missade Sophie många lektioner (åkandes till England)

Victoria hittade en 500-eurosedel när hon städade Stefans kontor (städandes)

Elsa lämnade fransklektionen springandes ; varför?

le subjonctif

en speciell verbform som används i bisatser (alltid inledda med QUE) och med uttryck för VILJA, KÄNSLA, OPERSONLIGA UTTRYCK i huvudsatsen:

Stefan vill att ni förstår; att=QUE; FÖRE que finns en vilja; då blir verbet i andra meningen i KONJUNKTIV

Stefan veut que vous compreniez

sedan följer konjunktiv efter vissa s.k. konjunktioner: avant que, bien que, sans que, pour que

ÄNDELSERNA i konjunktiv är: -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent

man säger att man bildar konjunktiv på andra temaformen genom att ta bort -ANT (t.ex. SACHANT); detta stämmer dock inte alltid på de oregelbundna verben

konjunktiven är INTE TIDSbunden; den kan alltså stå i alla olika tempusformer

man kan räkna med atgt det blir konjunktiv när man ser en dylik konstruktion: PERSON + verbet vara i någon form ? QUE; då blir det nästan alltid konjunktiv EFTER que

eleverna vill att det skall bli fint väder imorgon

ni måste lyssna på mig

läraren önskar att ni arbetar bra

Stefan är ledsen att PSG förlorade(har förlorat) mot Bayern

Philip är lycklig att det är varmt idag

Sid gillar inte att Stefan kommer för sent till lektionen

det är bra att Esther alltid är i tid

det är suveränt att Emil har så bra betyg

Stefan förklarar för att eleverna skall förstå

jag skulle vilja att ni inte dricker på lektionerna

det är otroligt att Andrea är längre än Alice

han skrattar fastän att han inte förstår någonting

Isabelle äter godis utan att Stefan ser det

Benjamin är glad att han är så bra på franska

Felicia var chockad att Leo sa ”du” till Stefan

Sigrid, Henrik, Miriam, Bianca, Selma, Diana och Vendela är ledsna att det inte fanns några meningar som handlar om dem