Betygskriterier för moderna språk: spanska/franska/tyska
Spanska/Franska/Tyska
|
|||||
E |
D |
C |
B |
A |
|
RECEPTION LYSSNA OCH LÄSA |
Jag förstår det mest
väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo och i
enkla texter |
Betyget D innebär
att kunskapskraven för betyg E och till övervägande del för C är uppfyllda |
Jag förstår det
huvudsakliga innehållet och kan uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat,
enkelt språk i lugnt tempo och i enkla texter. |
Betyget B innebär
att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda |
Jag förstår helheten
och kan uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt
tempo och i enkla texter |
PRODUKTION OCH INTERAKTION TALA, SAMTALA OCH
SKRIVA |
Jag formulerar mig
enkelt och begripligt med fraser och meningar när jag talar och skriver. |
Jag formulerar mig
enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande när jag talar och
skriver. |
Jag formulerar mig
enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande när jag talar och
skriver. |
||
REFLEKTION |
Jag kommenterar i
enkel form och gör enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper |
Jag kommenterar i
enkel form och gör enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper |
Jag kommenterar på
ett översiktligt sätt och gör enkla jämförelser med egna erfarenheter och
kunskaper |
||
STRATEGI |
Jag kan använda mig
av någon strategi för lyssnande och läsning. Jag kan också använda mig av
någon strategi vid interaktion. |
Jag kan i viss
utsträckning använda mig av strategier för lyssnande och läsning. Jag kan
också använda mig av några olika strategier vid interaktion |
Jag kan i viss
utsträckning använda mig av strategier för lyssnande och läsning. Jag kan
också använda mig av flera olika strategier vid interaktion |
Beröm eller ge
feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: