|
|
être=vara |
|
|
avoir=ha |
|
|
faire=göra |
|
|
aller=gå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
je |
|
|
je |
|
|
je |
|
|
je |
|
|
tu |
|
|
tu |
|
|
tu |
|
|
tu |
|
|
il |
|
|
il |
|
|
il |
|
|
il |
|
|
nous |
|
|
nous |
|
|
nous |
|
|
nous |
|
|
vous |
|
|
vous |
|
|
vous |
|
|
vous |
|
|
ils |
|
|
ils |
|
|
ils |
|
|
ils |
|
LES
PRONOMS POSSESSIFS
|
singulier - ental |
|
pluriel - flertal |
|||
|
|
masculin |
féminin |
|
|
masculin+féminin |
|
min, mitt |
|
|
|
mina |
|
|
din, ditt |
|
|
|
dina |
|
|
hans, hennes, sin, sitt |
|
|
|
hans, hennes, sina |
|
|
vår, vårt |
|
|
|
våra |
|
|
er, ert |
|
|
|
era |
|
|
deras |
|
|
|
deras |
|
FORM
|
page (f) |
sida |
en sida |
sidan |
sidor |
sidorna |
|
|
|
|
|
|
|
|
bras (m) |
arm |
en arm |
armen |
armar |
armarna |
|
|
|
|
|
|
|
|
oie (f) |
gås |
en gås |
gåsen |
gäss |
gässen |
|
|
|
|
|
|
|
|
homme (m) |
man |
en man |
mannen |
män |
männen |
|
|
|
|
|
|
|
LES NÉGATIONS – Sätt meningarna i INTE-form
|
1 |
je
travaille |
jag
arbetar |
|
|
|
|
|
2 |
elle
regarde la télé |
hon
tittar på teve |
|
|
|
|
|
3 |
vous
venez ce soir |
ni kommer i kväll |
|
|
|
|
|
4 |
c’est
difficile |
det är
svårt |
|
|
|
|
|
5 |
j’ai 50
ans |
jag är
50 år gammal |
|
|
|
|
|
6 |
il lit
un livre |
han läser en bok |
|
|
|
|
LE
COMPLEMENT DU NOM
|
1 |
Kons sjukdom (une vache=en ko ; une maladie=en sjukdom) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
|
2 |
Lärarens
elever (un prof – un élève) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
|
3 |
Pierres
hund (un chien) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
|
4 |
Presidentens
tal (un président – un discours) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
|
5 |
Kvinnans
dag (une femme – un jour) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
|
6 |
Flygplanets
passagerare. (un avion – un passager) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
|
||
LES
ADJECTIFS
|
1 |
en gul skjorta |
|
|
|
|
2 |
två gröna tröjor |
|
|
|
|
3 |
tre fula böcker |
|
|
|
|
4 |
fyra vackra pojkar |
|
|
|
|
5 |
fem söta flickor |
|
|
|
|
6 |
sex stora kaféer |
|
|
|
|
7 |
sju
svåra prov (un contrôle) |
|
|
|
|
8 |
åtta små öron |
|
|
|
|
9 |
nio röda bilar |
|
|
|
|
10 |
tio
blåa kort (une carte) |
|
|
|
|
11 |
elva
konstiga elever |
|
|
|
|
12 |
tolv
svarta fåglar |
|
|
|
|
13 |
tretton
vita katter |
|
|
|
|
14 |
fjorton
gamla pojkar |
|
|
|
|
15 |
femton roliga filmer (un film – drôle) |
|
|
|
FRÅGEORD
– LES PRONOMS INTERROGATIFS
|
1 |
när |
var |
hur |
varför |
vem |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
vilken, vilket |
vad |
hur dags |
hur många |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Var är toaletten ? |
||||
|
|
|
||||
|
4 |
Var bor du ? |
||||
|
|
|
||||
|
5 |
Vad heter du ? |
||||
|
|
|
||||
|
6 |
Vilken är huvudstaden ? |
||||
|
|
|
||||
|
7 |
Vilket väder är det ? |
||||
|
|
|
||||
|
8 |
Vad är det ? |
||||
|
|
|
||||
|
9 |
Vem är det ? |
||||
|
|
|
||||
|
10 |
Vad är en croque-madame ? |
||||
|
|
|
||||
|
11 |
När börjar filmen ? |
||||
|
|
|
||||
|
12 |
Hur är du ? (Hur ser du ut ?) |
||||
|
|
|
||||
|
13 |
Hur gammal är du ? |
||||
|
|
|
||||
|
14 |
Vad kostar det ? |
||||
|
|
|
||||
|
15 |
Var ligger
tunnelbanan ? |
||||
|
|
|
||||
LES VERBES
|
|
infinitif |
participe
présent |
participe
passé |
présent |
|
|
tricher |
|
|
|
|
|
futur |
imparfait |
passé
composé |
présent |
|
je |
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
il |
|
|
|
|
|
nous |
|
|
|
|
|
vous |
|
|
|
|
|
ils |
|
|
|
|
|
|
conditionnel |
subjonctif |
plusqueparfait |
impératif |
|
je |
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
il |
|
|
|
|
|
nous |
|
|
|
|
|
vous |
|
|
|
|
|
ils |
|
|
|
|
=============================================================================
|
|
infinitif |
participe
présent |
participe
passé |
présent |
|
|
étudier |
|
|
|
|
|
futur |
imparfait |
passé
composé |
présent |
|
je |
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
il |
|
|
|
|
|
nous |
|
|
|
|
|
vous |
|
|
|
|
|
ils |
|
|
|
|
|
|
conditionnel |
subjonctif |
plusqueparfait |
impératif |
|
je |
|
|
|
|
|
tu |
|
|
|
|
|
il |
|
|
|
|
|
nous |
|
|
|
|
|
vous |
|
|
|
|
|
ils |
|
|
|
|
QUESTIONS
COURANTES – VANLIGA FRÅGOR
|
1 |
Hur
mycket är klockan ? |
|
|
|
|
2 |
Vad gör
du ? |
|
|
|
|
3 |
Vad tycker du om ? |
|
|
|
|
4 |
Vill du gå på bio med mig ? |
|
|
|
|
5 |
Vilket datum är det idag ? |
|
|
|
|
6 |
Vad är det för dag ? |
|
|
|
|
7 |
När är din födelsedag ? |
|
|
|
|
8 |
Har du
syskon ? |
|
|
|
|
9 |
Vilken färg gillar du ? |
|
|
|
|
10 |
Ursäkta, hur kommer man till Notre Dame ? |
|
|
|
|
11 |
Vad önskar ni ? |
|
|
|
|
12 |
Finns det en post här ? |
|
|
|
|
13 |
Vad tycker du ? |
|
|
|
|
14 |
Kan jag hjälpa er ? |
|
|
|
|
15 |
Vad kostar det ? |
|
|
|
PHRASES COURANTES – VANLIGA MENINGAR
|
1 |
Tag andra gatan till vänster. |
|
|
|
|
2 |
Det är varmt och vackert väder. |
|
|
|
|
3 |
Det är dåligt väder. |
|
|
|
|
4 |
Det regnar. |
|
|
|
|
5 |
Klockan är kvart i tre. |
|
|
|
|
6 |
Jag heter........... |
|
|
|
|
7 |
Jag tycker om musik. |
|
|
|
|
8 |
Hur mår
du ? |
|
|
|
|
9 |
Jag skulle vilja ha en kaffe, tack. |
|
|
|
|
10 |
Kyparen ! Notan, tack. |
|
|
|
|
11 |
Har ni
svenska tidningar ? |
|
|
|
|
12 |
Tag linje 2 riktning la Défense och byt i la Bastille. |
|
|
|
|
13 |
Vad heter huvudstaden i Norge ? |
|
|
|
|
14 |
Kan ni tala långsammare tack ? |
|
|
|
|
15 |
Jag förstår inte. |
|
|
|
LES
CHIFFRES
|
10 |
20 |
|
|
|
|
30 |
40 |
|
|
|
|
50 |
60 |
|
|
|
|
70 |
80 |
|
|
|
|
90 |
100 |
|
|
|
|
15 |
26 |
|
|
|
|
37 |
48 |
|
|
|
|
59 |
64 |
|
|
|
|
73 |
82 |
|
|
|
|
91 |
94 |
|
|
|
|
72 |
96 |
|
|
|
|
69 |
45 |
|
|
|
|
1000 |
500 |
|
|
|
|
22 |
87 |
|
|
|
|
98 |
11 |
|
|
|
MENINGSBYGGNAD
– LA CONSTRUCTION DE PHRASES
|
1 |
Jag har en liten hund som heter Fidèle. |
|
|
|
|
2 |
Hon är svensk och hon har tre gula cyklar. |
|
|
|
|
3 |
Vi är
inte fula ! |
|
|
|
|
4 |
Du äter en god pizza. |
|
|
|
|
5 |
Det finns vargar (des loups) i Sverige. |
|
|
|
|
6 |
Vill du gå på restaurang med mig i kväll ? |
|
|
|
|
7 |
Vad har
du gjort ? |
|
|
|
|
8 |
Det finns inte älgar (des élans) i Frankrike. |
|
|
|
|
9 |
Det är roligt att titta på teve. |
|
|
|
|
10 |
Jag vet inte om (si) du skulle vilja gå ut med mig. (sortir) |
|
|
|
|
11 |
Har ni en svart hund ? |
|
|
|
|
12 |
Hon har inte glasögon. |
|
|
|
|
13 |
Jag skulle vilja köpa en stor svensk häst. |
|
|
|
|
14 |
Jag hatar att sporta. |
|
|
|
|
15 |
Kan du hjälpa (aider) den gamla damen att (à) hitta
banken ? |
|
|
|
SITUATIONS
COURANTES - VANLIGA SITUATIONER
|
1 |
presentera dig själv utförligt |
|
|
|
|
2 |
beskriv dig själv |
|
|
|
|
3 |
beställa mat på en restaurang |
|
|
|
|
4 |
fråga
efter vägen |
|
|
|
|
5 |
förklara
vägen |
|
|
|
|
6 |
ställa vanliga frågor om väder, tid, datum |
|
|
|
|
7 |
tala om vädret |
|
|
|
|
8 |
kunna siffrorna |
|
|
|
|
9 |
kunna klockan |
|
|
|
|
10 |
tala om vad du gillar och inte gillar |
|
|
|
|
11 |
fråga vad en kompis gör |
|
|
|
|
12 |
föreslå saker att göra med en kompis |
|
|
|
|
13 |
tala om hur du mår |
|
|
|
|
14 |
fråga vad något är för något |
|
|
|
|
15 |
kunna handla i en fransk affär |
|
|
|
ALLER AU
RESTAURANT
|
1 |
Hejsan ! Jag skulle vilja äta middag. |
|
|
|
|
2 |
Vi har ett bord därborta. |
|
|
|
|
3 |
Kan jag få matsedeln tack ? |
|
|
|
|
4 |
Har ni bestämt er ? |
|
|
|
|
5 |
Ja, till förrätt tar jag sniglar. |
|
|
|
|
6 |
Och till varmrätt ? |
|
|
|
|
7 |
Jag skulle vilja ha en köttbit. |
|
|
|
|
8 |
Vilken stekning ? |
|
|
|
|
9 |
Välstekt tack. |
|
|
|
|
10 |
Och vad vill ni dricka ? (Och till dryck ?) |
|
|
|
|
11 |
Jag tar en flaska mineralvatten med kolsyra. |
|
|
|
|
12 |
Smakade det bra ? |
|
|
|
|
13 |
Kan jag få notan tack ! |
|
|
|
|
14 |
Här är notan |
|
|
|
|
15 |
Tack och god kväll. |
|
|
|
corrigé
RÉVISION
DE GRAMMAIRE
|
|
être=vara |
|
|
avoir=ha |
|
|
faire=göra |
|
|
aller=gå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
je |
suis |
|
j’ |
ai |
|
je |
fais |
|
je |
vais |
|
tu |
es |
|
tu |
as |
|
tu |
fais |
|
tu |
vas |
|
il |
est |
|
il |
a |
|
il |
fait |
|
il |
va |
|
nous |
sommes |
|
nous |
avons |
|
nous |
faisons |
|
nous |
allons |
|
vous |
êtes |
|
vous |
avez |
|
vous |
faites |
|
vous |
allez |
|
ils |
sont |
|
ils |
ont |
|
ils |
font |
|
ils |
vont |
LES
PRONOMS POSSESSIFS
|
singulier - ental |
|
pluriel - flertal |
|||
|
|
masculin |
féminin |
|
|
masculin+féminin |
|
min, mitt |
mon |
ma |
|
mina |
mes |
|
din, ditt |
ton |
ta |
|
dina |
tes |
|
hans, hennes, sin, sitt |
son |
sa |
|
hans, hennes, sina |
ses |
|
vår, vårt |
notre |
notre |
|
våra |
nos |
|
er, ert |
votre |
votre |
|
era |
vos |
|
deras |
leur |
leur |
|
deras |
leurs |
FORM
|
page (f) |
sida |
en sida |
sidan |
sidor |
sidorna |
|
|
|
une page |
la page |
des pages |
les pages |
|
bras (m) |
arm |
en arm |
armen |
armar |
armarna |
|
|
|
un bras |
le bras |
des bras |
les bras |
|
oie (f) |
gås |
en gås |
gåsen |
gäss |
gässen |
|
|
|
une oie |
l’oie |
des oies |
les oies |
|
homme (m) |
man |
en man |
mannen |
män |
männen |
|
|
|
un homme |
l’homme |
des hommes |
les hommes |
LES NÉGATIONS – Sätt meningarna i INTE-form
|
1 |
je
travaille |
jag
arbetar |
|
|
je ne
travaille pas |
|
|
2 |
elle
regarde la télé |
hon
tittar på teve |
|
|
elle ne
regarde pas la télé |
|
|
3 |
vous
venez ce soir |
ni kommer i kväll |
|
|
vous ne
venez pas ce soir |
|
|
4 |
c’est
difficile |
det är
svårt |
|
|
ce
n’est pas difficile |
|
|
5 |
j’ai 50
ans |
jag är
50 år gammal |
|
|
je n’ai
pas 50 ans |
|
|
6 |
il lit
un livre |
han läser en bok |
|
|
il ne
lit pas un livre |
|
LE
COMPLEMENT DU NOM
|
1 |
Kons sjukdom (une vache=en ko ; une maladie=en sjukdom) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
la
maladie de la vache |
||
|
2 |
Lärarens
elever (un prof – un élève) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
les
élèves du prof |
||
|
3 |
Pierres
hund (un chien) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
le
chien de Pierre |
||
|
4 |
Presidentens
tal (un président – un discours) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
les
discours du président |
||
|
5 |
Kvinnans
dag (une femme – un jour) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
la
journée de la femme |
||
|
6 |
Flygplanets
passagerare. (un avion – un passager) |
|
|
|
svensk
översättning |
|
|
les
passagers de l’avion |
||
LES
ADJECTIFS
|
1 |
en gul skjorta |
|
|
une chemise jaune |
|
2 |
två gröna tröjor |
|
|
deux pulls verts |
|
3 |
tre fula böcker |
|
|
trois livres moches |
|
4 |
fyra vackra pojkar |
|
|
quatre beaux/jolis garçons |
|
5 |
fem söta flickor |
|
|
cinq belles/jolies filles |
|
6 |
sex stora kaféer |
|
|
six grands cafés |
|
7 |
sju
svåra prov (un contrôle) |
|
|
sept
contrôles difficiles |
|
8 |
åtta små öron |
|
|
huit petites oreilles |
|
9 |
nio röda bilar |
|
|
neuf voitures rouges |
|
10 |
tio
blåa kort (une carte) |
|
|
dix
cartes bleues |
|
11 |
elva
konstiga elever |
|
|
onze
élèves bizarres |
|
12 |
tolv
svarta fåglar |
|
|
douze
oiseaux noirs |
|
13 |
tretton
vita katter |
|
|
treize
chats blancs |
|
14 |
fjorton
gamla pojkar |
|
|
quatorze
vieux garçons |
|
15 |
femton roliga filmer (un film – drôle) |
|
|
quinze films drôles |
FRÅGEORD
– LES PRONOMS INTERROGATIFS
|
1 |
när |
var |
hur |
varför |
vem |
|
|
quand |
où |
comment |
pourquoi |
qui |
|
2 |
vilken, vilket |
vad |
hur dags |
hur många |
|
|
|
quel, quelle |
qu’est-ce que / que |
à quelle heure |
combien |
|
|
3 |
Var är toaletten ? |
||||
|
|
où sont les toilettes? |
||||
|
4 |
Var bor du ? |
||||
|
|
tu habites où? |
||||
|
5 |
Vad heter du ? |
||||
|
|
tu t’appelles comment? |
||||
|
6 |
Vilken är huvudstaden ? |
||||
|
|
quelle est la capitale? |
||||
|
7 |
Vilket väder är det ? |
||||
|
|
quel temps fait-il? |
||||
|
8 |
Vad är det ? |
||||
|
|
qu’est-ce que c’est? |
||||
|
9 |
Vem är det ? |
||||
|
|
qui est-ce? |
||||
|
10 |
Vad är en croque-madame ? |
||||
|
|
qu’est-ce
que c’est un croque-monsieur? |
||||
|
11 |
När börjar filmen ? |
||||
|
|
quand comemnce le film? |
||||
|
12 |
Hur är du ? (Hur ser du ut ?) |
||||
|
|
tu es comment? |
||||
|
13 |
Hur gammal är du ? |
||||
|
|
tu as quel âge? |
||||
|
14 |
Vad kostar det ? |
||||
|
|
c’est combien? |
||||
|
15 |
Var
ligger tunnelbanan ? |
||||
|
|
où se
trouve le métro ? / où est le métro ? |
||||
LES VERBES
|
|
infinitif |
participe présent |
participe passé |
présent |
|
|
tricher =fuska |
trichant |
triché |
je triche |
|
|
futur =
ska, kommer att |
imparfait =
dåtid/igår |
passé composé =
harform, dåtid |
présent = nutid |
|
je |
tricherai |
trichais |
ai triché |
triche |
|
tu |
tricheras |
trichais |
as triché |
triches |
|
il |
trichera |
trichait |
a triché |
triche |
|
nous |
tricherons |
trichions |
avons triché |
trichons |
|
vous |
tricherez |
trichiez |
avez triché |
trichez |
|
ils |
tricheront |
trichaient |
ont triché |
trichent |
|
|
conditionnel =
skulle |
subjonctif |
plusqueparfait =
hadeform |
impératif =
uppmaning |
|
je |
tricherais |
triche |
avais triché |
|
|
tu |
tricherais |
triches |
avais triché |
triche! |
|
il |
tricherait |
triche |
avait triché |
|
|
nous |
tricherions |
trichions |
avions triché |
trichons! |
|
vous |
tricheriez |
trichiez |
aviez triché |
trichez! |
|
ils |
tricheraient |
trichent |
avaient triché |
|
=============================================================================
|
|
infinitif |
participe présent |
participe passé |
présent |
|
|
étudier =studera |
étudiant |
étudié |
j’étudie |
|
|
futur =
ska, kommer att |
imparfait =
dåtid/igår |
passé composé =
harform, dåtid |
présent = nutid |
|
je |
étudierai |
étudiais |
ai étudié |
étudie |
|
tu |
étudieras |
étudiais |
as étudié |
étudies |
|
il |
étudiera |
étudiait |
a étudié |
étudie |
|
nous |
étudierons |
étudiions |
avons étudié |
étudions |
|
vous |
étudierez |
étudiiez |
avez étudié |
étudiez |
|
ils |
étudieront |
étudiaient |
ont étudié |
étudient |
|
|
conditionnel =
skulle |
subjonctif |
plusqueparfait =
hadeform |
impératif =
uppmaning |
|
je |
étudierais |
étudie |
avais étudié |
|
|
tu |
étudierais |
étudies |
avais étudié |
étudie! |
|
il |
étudierait |
étudie |
avait étudié |
|
|
nous |
étudierions |
étudiions |
avions étudié |
étudions! |
|
vous |
étudieriez |
étudiiez |
aviez étudié |
étudiez! |
|
ils |
étudieraient |
étudient |
avaient étudié |
|
QUESTIONS
COURANTES – VANLIGA FRÅGOR
|
1 |
Hur
mycket är klockan ? |
|
|
quelle
heure est-il ? |
|
2 |
Vad gör
du ? |
|
|
qu’est-ce
que tu fais ? |
|
3 |
Vad tycker du om ? |
|
|
qu’est-ce que tu aimes? |
|
4 |
Vill du gå på bio med mig ? |
|
|
tu veux
aller au cinéma avec moi ? |
|
5 |
Vilket datum är det idag ? |
|
|
c’est quelle date aujourd’hui? |
|
6 |
Vad är det för dag ? |
|
|
on est quel jour? / c’est quel jour? |
|
7 |
När är din födelsedag ? |
|
|
c’est quand ton anniversaire? |
|
8 |
Har du
syskon ? |
|
|
tu as
des frères et soeurs ? |
|
9 |
Vilken färg gillar du ? |
|
|
quelle couleur aimes-tu? / quelle couleur est-ce que tu
aimes? |
|
10 |
Ursäkta, hur kommer man till Notre Dame ? |
|
|
excusez-moi, pour aller à Notre Dame, s’il vous plaît? |
|
11 |
Vad önskar ni ? |
|
|
vous désirez? / qu’est-ce que vous désirez? |
|
12 |
Finns det en post här ? |
|
|
il y a une poste ici? |
|
13 |
Vad tycker du ? |
|
|
qu’est-ce que tu penses? |
|
14 |
Kan jag hjälpa er ? |
|
|
je peux vous aider? |
|
15 |
Vad kostar det ? |
|
|
c’est combien? |
PHRASES COURANTES – VANLIGA MENINGAR
|
1 |
Tag andra gatan till vänster. |
|
|
prenez la deuxième rue à gauche |
|
2 |
Det är varmt och vackert väder. |
|
|
il fait chaud et il fait beau |
|
3 |
Det är dåligt väder. |
|
|
il fait mauvais |
|
4 |
Det regnar. |
|
|
il pleut |
|
5 |
Klockan är kvart i tre. |
|
|
il est trois heures moins le quart |
|
6 |
Jag heter........... |
|
|
je m’appelle.... |
|
7 |
Jag tycker om musik. |
|
|
j’aime la musique |
|
8 |
Hur mår
du ? |
|
|
ça
va ? / comment vas-tu? / comment ça va ? |
|
9 |
Jag skulle vilja ha en kaffe, tack. |
|
|
je voudrais un café s’il vous plaît |
|
10 |
Kyparen ! Notan, tack. |
|
|
Garçon! L’addition, s’il vous plaît |
|
11 |
Har ni svenska tidningar ? |
|
|
vous
avez des journaux suédois ? / avez-vous........ |
|
12 |
Tag linje 2 riktning la Défense och byt i la Bastille. |
|
|
prenez
la ligne deux, direction la Défense et changez à la Bastille |
|
13 |
Vad heter huvudstaden i Norge ? |
|
|
comemnt s’appelle la capitale de la Norvège? |
|
14 |
Kan ni tala långsammare tack ? |
|
|
pourriez-vous
parler plus lentement s’il vous plaît? |
|
15 |
Jag förstår inte. |
|
|
je ne comprends pas |
LES
CHIFFRES
|
10 |
20 |
|
dix |
vingt |
|
30 |
40 |
|
trente |
quarante |
|
50 |
60 |
|
cinquante |
soixante |
|
70 |
80 |
|
soixante-dix |
quatre-vingts |
|
90 |
100 |
|
quatre-vingt-dix |
cent |
|
15 |
26 |
|
quinze |
vingt-six |
|
37 |
48 |
|
trente-sept |
quarante-huit |
|
59 |
64 |
|
cinquante-neuf |
soixante-quatre |
|
73 |
82 |
|
soixante-treize |
quatre-vingt-deux |
|
91 |
94 |
|
quatre-vingt-onze |
quatre-vingt-quatorze |
|
72 |
96 |
|
soixante-douze |
quatre-vingt-seize |
|
69 |
45 |
|
soixante-neuf |
quarante-cinq |
|
1000 |
500 |
|
mille |
cinq mille |
|
22 |
87 |
|
vingt-deux |
quatre-vingt-sept |
|
98 |
11 |
|
quatre-vingt-dix-huit |
onze |
MENINGSBYGGNAD
– LA CONSTRUCTION DE PHRASES
|
1 |
Jag har en liten hund som heter Fidèle. |
|
|
j’ai un
petit chien qui s’appelle Fidèle |
|
2 |
Hon är svensk och hon har tre gula cyklar. |
|
|
elle
est Suédoise et elle a trois vélos jaunes |
|
3 |
Vi är
inte fula ! |
|
|
nous ne
sommes pas moches ! / on n’est pas moches ! |
|
4 |
Du äter en god pizza. |
|
|
tu
manges une bonne pizza |
|
5 |
Det finns vargar (des loups) i Sverige. |
|
|
il y a
des loups en Suède |
|
6 |
Vill du gå på restaurang med mig i kväll ? |
|
|
tu veux
aller au restaurant avec moi ce soir? |
|
7 |
Vad har
du gjort ? |
|
|
qu’est-ce
que tu as fait ? |
|
8 |
Det finns inte älgar (des élans) i Frankrike. |
|
|
il n’y a pas d’élans en France |
|
9 |
Det är roligt att titta på teve. |
|
|
c’est drôle/amusant de regarder la télé |
|
10 |
Jag vet inte om (si) du skulle vilja gå ut med mig. (sortir) |
|
|
je ne
sais pas si tu voudrais sortir avec moi |
|
11 |
Har ni en svart hund ? |
|
|
vous
avez un chien noir? |
|
12 |
Hon har inte glasögon. |
|
|
elle n’a pas de lunettes |
|
13 |
Jag skulle vilja köpa en stor svensk häst. |
|
|
je voudrais acheter un grand cheval suédois |
|
14 |
Jag hatar att sporta. |
|
|
je déteste faire du sport |
|
15 |
Kan du hjälpa (aider) den gamla damen att (à) hitta
banken ? |
|
|
tu peux aider la vieille dame à trouver la banque? |
SITUATIONS
COURANTES - VANLIGA SITUATIONER
|
1 |
presentera dig själv utförligt |
|
|
je m’appelle Stefan Gustafsson. J’ai quarante ans et
j’habite à Årjäng. Je n’ai pas de frères et soeurs. J’aime beaucoup la France
et j’aime lire et voyager. Je suis professeur de français et de suédois. J’ai
un petit appartement en France, à La Bourboule. J’aime les animaux mais je
n’ai pas d’animaux actuellement. |
|
2 |
beskriv dig själv |
|
|
Je suis grand. J’ai des lunettes et j’ai des cheveux
frisés. J’ai des yeux marron. J’ai une barbe et j’ai une moustache. |
|
3 |
beställa mat på en restaurang |
|
|
|
|
4 |
fråga efter vägen |
|
|
|
|
5 |
förklara vägen |
|
|
|
|
6 |
ställa vanliga frågor om väder, tid, datum |
|
|
|
|
7 |
tala om vädret |
|
|
|
|
8 |
kunna siffrorna |
|
|
|
|
9 |
kunna klockan |
|
|
|
|
10 |
tala om vad du gillar och inte gillar |
|
|
|
|
11 |
fråga vad en kompis gör |
|
|
|
|
12 |
föreslå saker att göra med en kompis |
|
|
|
|
13 |
tala om hur du mår |
|
|
|
|
14 |
fråga vad något är för något |
|
|
|
|
15 |
kunna handla i en fransk affär |
|
|
|
ALLER AU
RESTAURANT
|
1 |
Hejsan ! Jag skulle vilja äta middag. |
|
|
Bonjour! Je voudrais dîner s’il vous plaît |
|
2 |
Vi har ett bord därborta. |
|
|
Nous avons (On a) une table là-bas |
|
3 |
Kan jag få matsedeln tack ? |
|
|
la carte s’il vous plaît / je peux/pourrais avoir la
carte svp |
|
4 |
Har ni bestämt er ? |
|
|
vous avez choisi? |
|
5 |
Ja, till förrätt tar jag sniglar. |
|
|
oui, comme entrée je prends des escargots |
|
6 |
Och till varmrätt ? |
|
|
et comme plat principal? /et comme plat de résistence? |
|
7 |
Jag skulle vilja ha en köttbit. |
|
|
je voudrais une bavette s’il vous plaît |
|
8 |
Vilken stekning ? |
|
|
quelle cuisson? (comme cuisson?) |
|
9 |
Välstekt tack. |
|
|
bien cuite s’il vous plaît |
|
10 |
Och vad vill ni dricka ? (Och till dryck ?) |
|
|
Et qu’est-ce que vous voulez boire? (et comme boisson?)
|
|
11 |
Jag tar en flaska mineralvatten med kolsyra. |
|
|
je prends une bouteille d’eau minérale gazeuse, s’il
vous plaît (avec gaz, avec bulles, pétillante) |
|
12 |
Smakade det bra ? |
|
|
ça a été? (c’était bon?) |
|
13 |
Kan jag få notan tack ! |
|
|
je peux avoir l’addition, s’il vous plaît? |
|
14 |
Här är notan |
|
|
voilà/voici l’addition |
|
15 |
Tack och god kväll. |
|
|
merci et bonne soirée |