Skriv 10 fullständiga meningar där följande ord skall användas korrekt. Minst 1 av orden i varje
mening. Orden måste användas i de former de står i. Emfatiska konstruktioner
som “c’est...............” räknas som ofullständiga.
|
course hippique |
gagner |
crise cardiaque |
|
films comiques |
maladie grave |
hôpital |
|
bourré, ivre |
un fleuve |
intéressant |
|
visité |
un coeur |
un pyjama |
|
chinois |
se promener |
avoir peur |
|
enterrer |
rire |
riche |
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10 |
|
CONSTRUCTION DE PHRASES 4b ; ma
personne_________________________________________________
Skriv namnet på en internationellt känd person som
du skall skriva 20 svarsmeningar om. Ex) du väljer Barack Obama, några
svarsmeningar kan se ut så här: a) oui, il est suédois b) il travaille à
Stockholm c) oui, il est marié d) non, il n’a pas de lunettes
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
5
|
|
|
6
|
|
|
7
|
|
|
8
|
|
|
9
|
|
|
10
|
|
|
11
|
|
|
12
|
|
|
13
|
|
|
14
|
|
|
15
|
|
|
16
|
|
|
17
|
|
|
18
|
|
|
19
|
|
|
20
|
|
CONSTRUCTION DE PHRASES 4c
discuter et expliquer ; skriv några stödord om dina ord som du
sedan muntligt skall förklara så noga som möjligt för din kompis ; det
viktiga är att du gör en utförlig beskrivning av de olika fenomenen ; du
får gärna lägga i egna åsikter i
beskrivningerna ; stödorden skall lämnas in
|
la Bible |
|
|
un smartphone |
|
|
un oeuf |
|
|
Valborg (la nuit de Walpurgis) |
|
|
un taillecrayon (en pennvässare) |
|
|
des escarpins (högklackade skor) |
|
|
les voitures d’Ahlgren |
|
|
le divorce |
|
|
un cadeau |
|
|
Erikslunds köpcenter |
|
|
Globen i Stockholm |
|
|
la Turquie |
|
|
un gratte-ciel (un skyskrapa) |
|
CONSTRUCTION DE PHRASES 4cc
discuter et expliquer ; skriv några stödord om dina ord som du
sedan muntligt skall förklara så noga som möjligt för din kompis ; det
viktiga är att du gör en utförlig beskrivning av de olika fenomenen ; du
får gärna lägga i egna åsikter i
beskrivningerna ; stödorden skall lämnas in
|
un cahier (ett
skrivhäfte) |
|
|
une
poubelle |
|
|
le premier mai |
|
|
un tapis |
|
|
un âne (en åsna) |
|
|
le
waterpolo |
|
|
faire de l’équitation (rida) |
|
|
tomber dans les pommes (s’évanouir=svimma) |
|
|
être amoureux |
|
|
se maquiller (sminka sig) |
|
|
un moustique |
|
|
le baptême (dopet) |
|
|
être avare/radin (vara
snål) |
|
CONSTRUCTION DE PHRASES 4ccc
discuter et expliquer ; skriv några stödord om dina
ord som du sedan muntligt skall förklara så noga som möjligt för din
kompis ; det viktiga är att du gör en utförlig beskrivning av de olika
fenomenen ; du får gärna lägga i
egna åsikter i beskrivningerna ; stödorden skall lämnas in
|
du
papier-toilettes |
|
|
un
tatouage |
|
|
malheureux |
|
|
un pont |
|
|
un hardin |
|
|
s’ennuyer |
|
|
avoir peur |
|
|
une souris |
|
|
un couteau |
|
|
une pastille Vichy |
|
|
un préservatif |
|
|
un pyjama |
|
|
une frontière (en
gräns) |
|