version 22082013 PLANNING ANNÉE 20132014; FRANÇAIS; gustafsson@voila.fr 4 :ème Nybygge:
varje arbetsområde avslutas på fredagarna då veckans kunskaper skall vara inhämtade; då blir det ofta
skriftliga redovisningar och förhör på veckans arbetsuppgifter + gammal repetition; dessa kunskapstest
kommer att göras regelbundet under året och inte nödvändigtvis på fredagar; viktigt att komma ihåg att
fredagsarbetet inte skall kallas läxa; man får läsa på och visa sina kunskaper men det viktigaste arbetet
utföra på lektioner och genom regelbundna och oförberedda skriftliga och muntliga förhör – dessa ligger
till grunden för varje elevs kunskapsbedömning + de olika diagnostiska prov som kommer att äga rum under åk 8;
|
|
exercices |
date | |
|
34 |
allmän repetition av nivå 1-2, introduktion, presentation, muntliga och skriftliga rekuperationsövningar, beskriva sig själv och sin familj, ställa vanliga frågor och besvara dessa, räkneord, datum, väder, klockan |
23/08 | |
|
35 |
30/08 | ||
|
36 |
06/09 | ||
|
37 |
13/09 | ||
|
38 |
20/09 | ||
|
39 |
vardagssituationer : au restaurant, på järnvägsstationen, på posten och på banken, muntliga dialogövningar om vanliga teman, genitiv, possessiva pronomen, regelbundna verb 123, negationer, uttalsövningar |
27/09 | |
|
40 |
04/10 | ||
|
41 |
11/10 | ||
|
42 |
18/10 | ||
|
43 |
semaine à travail thématique |
25/10 | |
|
44 |
les vacances d’automne |
| |
|
45 |
läsa och resumera en text, berätta vad som har hänt, berätta och beskriva en person eller en händelse, presentera en person eller en sak, läs- och hörförståelse, franska adjektiv och adverb, partitiv artikel |
contrôle continu |
08/11 |
|
46 |
15/11 | ||
|
47 |
22/11 | ||
|
48 |
29/11 | ||
|
49 |
contrôle continu |
06/12 | |
|
50 |
13/12 | ||
|
51 |
exercices divers |
20/12 | |
|
2 |
vardagliga situationer : på turistbyrån, hos läkaren, på apoteket, kroppsdelar , passiv form och oregelbundna verb i olika tidsformer, muntliga dialogövningar |
10/01 | |
|
3 |
17/01 | ||
|
4 |
24/01 | ||
|
5 |
31/01 | ||
|
6 |
07/02 | ||
|
7 |
vardagliga situationer : gå och handla, på hotellet, reda ut missförstånd, förklara och redogöra för muntlig och skriftlig information, fransk realia och allmän grammatikrepetition |
14/02 | |
|
8 |
21/02 | ||
|
9 |
sportlov |
28/02 | |
|
10 |
07/03 | ||
|
11 |
14/03 | ||
|
12 |
21/03 | ||
|
13 |
vardagliga situationer : ringa samtal, på bilverkstaden, behandla och bearbeta information med hjälp av informationsteknik, självständiga possessiva pronomen, relativa pronomen |
28/03 | |
|
14 |
04/04 | ||
|
15 |
11/04 | ||
|
16 |
les vacances de Pâques |
18/04 | |
|
17 |
25/04 | ||
|
18 |
02/05 | ||
|
19 |
meningsbyggnad, ordkunskap, förstå förklaringar och göra egna förklaringar, blandade läs- och hörförståelseövningar |
09/05 | |
|
20 |
16/05 | ||
|
21 |
23/05 | ||
|
22 |
30/05 | ||
|
23 |
06/06 | ||
|
24 |
|
|