KUNSKAPSKRAV STEG 1

HUVUDMOMENT

E

D

C

B

A

HÖRA

Kunna lyssna, uppfatta ord och meningar, visa auditiv förståelse; även kunna lyssna på svårare texter utan att förstå är en viktig och stor del i språkinlärningen

SKRIVA

Kunna skriva och skriva av texter på målspråket för att träna motoriken och hjärnans aktiva förståelse av det skrivna språket; dels skriva av, dels skriva efter, dels egen skriftlig produktion

TALA

Muntligt öva målspråket genom kortare och längre talövningar, göra om samma talövningar flera gånger för att få bättre språkligt flyt; använda det muntliga språket för att göra sig förstådd, läsa efter och repetera

LÄSA

Läsa enklare och svårare texter på målspråket, vara aktiv lyssnare och åskådare på storskärmsgenomgångar och därefter läsa orden och meningarna; undvika att blanda språk

muntligt och skriftligt

E

D

C

B

A

presentation

enkel presentation av sig själv

 

kunna berätta fylligt om sig själv

 

utförlig och varierande presentation av sig själv

siffror

kunna några siffror

 

behärska och använda olika siffror

 

ha bra förståelse för de franska talen

klockan

kunna lite av klockan

 

ha bra förståelse för klockan

 

kunna klockan mycket bra på franska

färger

några färger

 

kunna färgerna på franska

 

kunna många färger

beskriva saker

göra enkla beskrivningar

 

kunna göra ganska varierande beskrivningar av saker

 

kunna göra utförliga beskrivningar av saker och ting

regelbundna verb

ha visst begrepp om -erverben

 

kunna böja verben i presens

 

kunna böja

-erverben i presens och har-formen

textförståelse

kunna översätta enklare texter med olika hjälpmedel

 

kunna översätta olika texter med hjälp av text och ordlista

 

ha god förståelse av en fransk text och kunna hitta översättningar

hörförståelse

kunna uppfatta enklare ord ur vardagligt talad franska från olika media

 

kunna uppfatta vissa ord och uttryck ur fransk media

 

kunna uppfatta och förstå ord och meningar ur franska medier

uttal

ha någorlunda begripligt uttal

 

ha relativt gott uttal

 

ha bra uttal och bra språkligt flyt

min, mitt, din

ha visst begrepp om possessiva pronomen

 

kunna använda possessiva pronomen

 

kunna använda och förstå olika possessiva pronomen

inte-form

kunna säga meningar i ”inte-form”

 

kunna använda inte-form i franskan

 

behärska fransk inte-form

beskriva vägen

göra kortare vägbeskrivningar

 

kunna beskriva vägen

 

kunna göra varierande vägbeskrivningar

berätta om sitt rum

kunna säga något om sitt rum

 

kunna beskriva sitt rum ganska noga

 

kunna göra en fyllig beskrivning av sitt rum

berätta om sina intressen

säga något om sina intressen

 

kunna berätta om olika intressen

 

kunna berätta utförligt om sina intressen

berätta om en annan person

kunna säga något om en annan person

 

kunna berätta ganska fylligt om en annan person

 

kunna göra en utförlig beskrivning av en annan person

dagar, månader, datum

kunna veckan dagar, några månader och datum

 

kunna dagar, månader och datum

 

kunna dagar, månader och datum

vädret

kunna säga något om vädret

 

kunna väderuttrycken

 

behärska de flesta väderuttrycken bra

ställa frågor

kunna ställa enklare frågor

 

kunna ställa flera olika typer av frågor

 

kunna ställa många olika typer av frågor

besvara frågor

kunna besvara enklare frågor

 

kunna besvara olika typer av frågor

 

kunna besvara många olika frågor på franska

egen produktion

kunna göra ett kortare arbete på ett franskt tema

 

kunna göra ett kortare arbete på ett franskt tema

 

kunna göra ett kortare arbete på ett franskt tema

glosor

kunna franskans vanligaste ord #1

#2

kunna franskans vanligaste ord #3

#4

kunna franskans vanligaste ord #5

verben ”vara” + ”ha”

kunna uttrycka jag har – jag är

 

kunna böja verben ha och vara i presens

 

mycket väl behärska verben ha och vara

realia

ha någon kännedom om franska företeelser

 

känna till vad som är typiskt franskt, franska teveserier, något om kultur- och samhällsliv, idrott, skola

 

känna till typiska franska företeelser såsom mat, sport, teveserier, politik, kultur, litteratur, skola, samhälle

texter och textövningar

arbeta med de utvalda texterna, skriva av glosor, hitta översättningar i texten, läsa texterna, lära sig glosorna

lektionsarbete

Visa god förståelse under genomgångar, lyssna och vara engagerad under olika typer av genomgångar och aktiviteter under lektionerna, vara en aktiv åskådare och lyssnare; kunna inhämta och ta till sig det som sägs och görs under lektionstiden, visa arbetsmoral, använda olika medier och hjälpmedel för att lösa uppgifterna i målspråket, inte lyssna på musik eller ”nöjessurfa”; läraren bestämmer när hörövningar på målspråket skall genomföras