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niveaux RTV
LE COMPLÉMENT DU NOM
Genitiv (=ägandeform) uttrycks i franskan genom att det ägda placeras först och kombineras med artikeln DE framför ägaren:
|
Joakims |
bil |
|
La voiture |
de |
Joakim. |
|
|
|
|
det ägda |
|
ägaren |
|
|
|
|
”Bilen |
till |
Jocke” |
|
Bilens |
nycklar. |
|
Les clés |
de |
la voiture. |
|
|
|
|
det ägda |
|
ägaren |
|
|
|
|
”Nycklarna |
till |
bilen” |
|
Cykelns |
styre |
|
Le guidon |
du (de+le) |
vélo. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hotellets |
rum |
|
Les chambres |
de |
l’hôtel |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Elevernas |
skola |
|
L’école |
des (de+les) |
élèves. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Min |
brors |
vänner |
Les amis |
de |
mon frère |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
”Vännerna |
till |
min bror” |
# Min systers katt - Le chat à ma sœur. I vardligt talspråk hörs ibland
genitiv med prepositionen à i
stället för de. Denna form skall
dock undvikas eftersom den är felaktig.
LES VERBES PRONOMINAUX
i presens
|
|
se réveiller = vakna |
|
|
se rendre compte = inse, förstå |
|
je |
me réveille |
|
je |
me rends compte |
|
tu |
te réveilles |
|
tu |
te rends compte |
|
il |
se réveille |
|
il |
se rend compte |
|
elle |
se réveille |
|
elle |
se rend compte |
|
nous |
nous réveillons |
|
nous |
nous rendons compte |
|
vous |
vous réveillez |
|
vous |
vous rendez compte |
|
ils |
se réveillent |
|
ils |
se rendent compte |
|
elles |
se réveillent |
|
elles |
se rendent compte |
i passé composé
|
|
se mettre à = börja |
|
|
se baigner = bada |
|
je |
me suis mis(e) à |
|
je |
me suis baigné(e) |
|
tu |
t’es mis(e) à |
|
tu |
t’es baigné(e) |
|
il |
s’est mis à |
|
il |
s’est baigné |
|
elle |
s’est mise à |
|
elle |
s’est baignée |
|
nous |
nous sommes mis(es) à |
|
nous |
nous sommes baigné(e)s |
|
vous |
vous êtes mis(e,s) à |
|
vous |
vous êtes baigné(e,s) |
|
ils |
se sont mis à |
|
ils |
se sont baignés |
|
elles |
se sont mises à |
|
elles |
se sont baignées |
OBS! Vid ord som slutar på -s i singular kan INTE ett extra -s tillsättas:
vous vous êtes mis 1 person som man ”vous”ar och som är kille
vous vous êtes mise 1 tjej/kvinna man niar
vous vous êtes mis flera
personer, ni
vous vous êtes mises flera personer men bara tjejer
Observera samma form!
LES PRONOMS POSSESSIFS
Possessiva pronomen; dvs. ägande pronomen (min, hans, deras, våra etc).
|
singulier
-
man äger 1 sak |
pluriel
-
man äger flera saker |
|||
|
masculin |
féminin |
ägaren/ägarna |
masculin+féminin |
ägare |
|
mon |
ma |
min, mitt |
mes |
mina |
|
ton |
ta |
din, ditt |
tes |
dina |
|
son |
sa |
hans, hennes, sin, sitt |
ses |
sina |
|
notre |
notre |
vår, vårt |
nos |
våra |
|
votre |
votre |
er, ert |
vos |
era |
|
leur |
leur |
deras, sin |
leurs |
deras, sina |
|
Il |
regarde |
mes |
fleurs. |
|
|
Han |
tittar
på |
mina |
blommor. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Cédric |
est |
content
de |
votre |
travail. |
|
Cédric |
är |
nöjd
med |
ert |
arbete. |
|
|
|
|
|
|
|
Je |
sors |
avec |
sa |
sœur. |
|
Jag
|
går
ut |
med |
hans/hennes |
syster. |
|
|
|
|
|
|
|
Pierre |
déteste |
sa |
cousine. |
|
|
Sten |
hatar |
sin |
kusin. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ils |
vendent |
leur |
chien. |
|
|
De
|
säljer |
sin |
hund. |
|
Det
gäller alltså att noga titta på två olika saker innan man väljer rätt
possessivt pronomen:
ÄGAREN
(en person, flera personer, jag, du, vi, ni?) och DET ÄGDA (en sak eller flera
saker).
Mon frère connaît sa mère.
Min bror känner hans/hennes mamma.
Notre maison a été vendue à vos cousins.
Vårt hus har sålts till era kusiner.
Ils ont vendu leur voiture et leurs vélos.
De har sålt sin bil och sina cyklar.
Mes amis sont tes ennemis.
Mina vänner är dina fiender.
Il a peint sa maison tout seul.
Han har målat sitt hus alldeles själv.
självständiga
possessiva pronomen:
|
singulier |
|
|
pluriel |
|
|
masculin |
féminin |
|
masculin |
féminin |
|
le
mien |
la
mienne |
|
les
miens |
les
miennes |
|
le
tien |
la
tienne |
|
les
tiens |
les
tiennes |
|
le
sien |
la
sienne |
|
les
siens |
les
siennes |
|
le
nôtre |
la
nôtre |
|
les
nôtres |
les
nôtres |
|
le
vôtre |
la
vôtre |
|
les
vôtres |
les
vôtres |
|
le
leur |
la
leur |
|
les
leurs |
les
leurs |
Observera
att självständiga possessiva pronomen aldrig får följas av det ägda men i
stället måste föregås av den bestämda
artikeln.
|
Min bror är snällare än din bror. |
Mon frère est plus gentil que ton frère. |
|
Min bror är elakare än din. |
Mon frère est plus méchant que le tien. |
|
Min är gulligare än din. |
Le mien est plus mignon que le tien. |
|
|
|
|
Ert hus är vackrare än deras. |
Votre maison est plus belle que la leur. |
|
|
|
|
Var är mina nycklar? Dina är här. |
Où sont mes clés? Les tiennes sont ici. |
|
|
|
|
Deras barn är fulare än era. |
Leurs enfants sont plus laids que les vôtres. |
|
Men våra är smutsigare än deras. |
Mais les nôtres sont plus
sales que les leurs. |
|
|
|
|
Vår skola är mindre än deras. |
Notre école est plus petite que la leur. |
|
Din är större än min. |
La tienne est plus grande que la mienne. |
|
|
|
|
Mina föräldrar är generösa. Och dina? |
Mes parents sont généreux. Et les tiens? |
|
Mina också. |
Les miens aussi. |
|
|
|
|
Har ni gjort era läxor? |
Vous avez fait vos devoirs? |
|
Våra var enklare än era. |
Les nôtres étaient plus faciles que les vôtres. |
LES PRONOMS INTERROGATIFS
* Frågande pronomen, dvs. s.k. frågeord, används för att ställa frågor och dessa pronom-
en kan placeras på två olika ställen i frågemeningen. Deras normala plats är dock först i
meningen. Exempel på frågande pronomen:
|
comment |
quand |
où |
quel -le |
d’où |
que, quoi |
|
hur |
när |
var |
vilken,
vilket |
varifrån |
vad |
|
|
|
|
|
|
|
|
qui |
combien |
|
|
|
|
|
vem |
hur
mycket,hur många |
|
|
|
|
Fyra frågevarianter på franska:
|
1 |
Quand |
finissez-vous? |
|
mycket korrekt |
|
|
|
När |
slutar |
ni? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Quand |
est-ce que |
vous |
finissez? |
vanlig och korrekt |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Vous |
finissez |
quand? |
|
vanlig muntlig |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Quand |
vous |
finissez? |
|
muntlig, felaktig |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
||
|
Où |
travaillez-vous? |
|
|
|
Var |
arbetar |
ni? |
|
|
|
|
|
|
|
Comment |
trouvez-vous |
ce livre? |
|
|
Vad |
tycker |
ni
om |
den
här boken? |
|
|
|
|
|
|
D’où |
venez-vous? |
|
|
|
Varifrån |
kommer |
ni? |
|
|
|
|
|
|
|
Qui |
aimes-tu? |
|
|
|
Vem |
älskar |
du? |
|
|
|
|
|
|
|
Combien |
avons-nous |
gagné? |
|
|
Hur
mycket |
har |
vi
|
vunnit? |
|
|
|
|
|
|
Quelle |
chanson |
préfère-t-il? |
|
|
Vilken |
sång |
föredrar
han? |
|
|
|
|
|
|
|
Que |
font-elles? |
|
|
|
Vad |
gör |
de? |
|
|
2 |
|
|||
|
Où |
est-ce que |
vous |
travaillez? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Comment |
est-ce que |
vous |
trouvez |
ce livre? |
|
|
|
|
|
|
|
D’où |
est-ce que |
vous |
venez? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Qui |
est-ce que |
tu |
aimes? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Combien |
est-ce que |
nous |
avons |
gagné? |
|
|
|
|
|
|
|
Quelle chanson |
est-ce qu’il préfère? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Qu’est-ce qu’elles |
font? |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
||
|
Vous |
travaillez |
où? |
|
|
|
|
|
|
|
Vous le |
trouvez |
comment |
ce livre? |
|
|
|
|
|
|
Vous |
venez |
d’où? |
|
|
|
|
|
|
|
Tu |
aimes |
qui? |
|
|
|
|
|
|
|
Nous |
avons |
gagné |
combien? |
|
|
|
|
|
|
Il |
préfère |
quelle chanson? |
|
|
|
|
|
|
|
Elles |
font |
quoi? |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
||
|
Où |
vous |
travaillez? |
|
|
|
|
|
|
|
Comment |
vous |
trouvez |
ce livre? |
|
|
|
|
|
|
D’où |
vous |
venez? |
|
|
|
|
|
|
|
Qui |
tu |
aimes? |
|
|
|
|
|
|
|
Combien |
nous |
avons |
gagné? |
|
|
|
|
|
|
Quelle chanson |
il préfère? |
|
|
Några saker att tänka på:
# I variant 1; den som ordagrant följer den svenska frågekonstruktionen MÅSTE ETT
BINDESTRECK SÄTTAS MELLAN VERB OCH PERSONLIGT PRONOMEN!!!
Où habitez----vous?
# I variant 2 betyder inte EST-CE QUE någonting. Den har en grammatisk funktion som
gör att vi får s.k. rak ordföljd i franskan; dvs. subjekt + predikat. Den ordföljden känns
mest naturlig för en fransman:
Où est-ce que vous travaillez? VOUS=SUBJEKT, TRAVAILLEZ=PREDIKAT
Märk att många andra språk använder denna ordföljd. Många utlänningar säger gärna på svenska: ”Hur du gör?”
# Frågeordet QUE - QUOI är lite speciellt. QUE KAN INTE STÅ SIST I EN SATS
och ersätts då med QUOI vilket dock ger en MYCKET TALSPRÅKLIG, LITE
OVÅRDAD variant.
Det går inte heller att konstruera någon fjärde (dessutom felaktig) variant med QUE -
QUOI
# I variant 1 måste man ibland skjuta in ett ”binde-t” mellan predikat och subjekt för
uttalets skull:
Où chante-t-il?
Detta gäller verb i första konjugationens (-erverb) tredje person singular
FRÅGOR UTAN FRÅGEORD
Konstrueras enligt följande:
1. Venez-vous ce
soir?
2. Est-ce que
vous venez ce soir?
3. Vous venez ce soir?
Man skulle kunna placera ett frågeord framför dessa och få samma varianter som tidigare:
1. À quelle heure
venez-vous ce soir?
2. À quelle heure
est-ce que vous venez ce soir?
3. Vous venez à
quelle heure ce soir?
4. À quelle heure
vous venez ce soir?
LES PRONOMS PERSONNELS
|
Je |
regarde |
|
le film. |
|
Je |
le |
regarde. |
|
Jag |
tittar på |
|
filmen. |
|
Jag |
den |
tittar på. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Elle |
rencontre |
|
sa sœur. |
|
Elle |
la |
rencontre |
|
Hon |
träffar |
|
sin syster |
|
Hon |
henne |
träffar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tu |
aimes |
|
les bonbons? |
|
Tu |
les |
aimes? |
|
Du |
tycker om |
|
karamellerna? |
|
Du |
dem |
tycker om? |
|
Tu |
écris |
à |
ton oncle. |
|
Tu |
lui |
écris. |
|
Du |
skriver |
till |
din morbror. |
|
Du |
till honom |
skriver. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Je |
téléphone |
à |
Sarah. |
|
Je |
lui |
téléphone. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Il donne |
des fleurs |
au |
professeur |
|
Il |
lui |
donne des fleurs |
|
Han ger |
blommor |
till |
läraren. |
|
|
|
|
|
Céline |
rêve |
de |
partir |
|
Céline |
en |
rêve. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cédric |
veut |
du |
chocolat. |
|
Cédric |
en |
veut. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Il |
a besoin |
d’ |
aide |
|
Il |
en |
a besoin. |
|
Han |
har behov |
av |
hjälp. |
|
|
|
|
|
Vous |
avez |
des |
cartes postales? |
|
Vous |
en |
avez? |
|
Ils |
travaillent |
à |
la gare. |
|
Ils |
y |
travaillent. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
On |
va |
au |
cinéma. |
|
On |
y |
va. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Il |
part |
aux |
États-Unis |
|
Il |
y |
part. |
|
Emile |
achète |
des cadeaux |
à ses frères. |
|
||||
|
Emile |
leur |
en |
achète. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Lucienne |
jette |
les livres |
dans le lac. |
|
|
|||
|
Lucienne |
|
les |
y |
jette. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Nora |
a donné |
les clés |
au concierge. |
|
|
|||
|
Nora |
|
les |
lui |
a données. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
Je |
vous ai parlé |
de mes
projets? |
|
|
||||
|
Je |
vous |
en |
ai parlé? |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
Il |
me donne |
le verre. |
|
|
||||
|
Il |
me |
le |
donne. |
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
Ils |
nous empêchent |
de le faire. |
|
|
||||
|
Ils |
nous |
en |
empêchent. |
|
||||
|
ordet som skall bytas ut: |
|
då används det/dessa personliga pronomen: |
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
har ingen preposition framför sig |
Il prend la clé. Tu regardes la fille. Elle aime ses chiens. |
LE- LA - LES |
Il la prend. Tu la regardes. Elle les aime |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
har prepositionen DE |
Il veut de l’argent. |
EN |
Il en veut. |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
har prepositionen À + person/personer |
Il parle à Marie. Tu réponds aux profs? |
LUI - 1 person LEUR - flera personer |
Il lui parle. Tu leur réponds? |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
har prepositionen À + saker/ej personer |
Vous habitez à Caen. |
Y |
Vous y habitez. |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
har prepositionerna dans, sur, sous |
Il travaille dans sa cave. |
Y |
Il y travaille. |
|||||
Placeringen av personliga pronomen i franska:
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
me |
|
|
|
|
|
me |
|
|
|
|
|
te |
le |
|
le |
lui |
|
te |
|
|
|
|
|
se |
la |
|
la |
|
|
se |
|
|
|
|
|
nous |
les |
|
les |
leur |
|
nous |
y |
|
y |
en |
|
vous |
|
|
|
|
|
vous |
en |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
le |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
la |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
les |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lui |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
leur |
|
|
|
|
# Hela bisatser (inledda med QUE) byts alltid ut mot det neutrala LE:
ex) Elle dit que tu as menti tout le temps. Hon säger att du har ljugit hela tiden.
Elle le dit.
LES PRONOMS
POSSESSIFS; exercice 1
1)___________famille et____________famille habitent à
Årjäng.
Hennes
familj och hans familj bor i Årjäng.
2)___________chien
est beau. Hennes hund är vacker.
3)___________copine
est moche. Hans flickvän är ful.
4)___________amis
habitent à Oslo. Mina vänner bor i Oslo.
5) Tu as réussi______________examens? Har du klarat dina prov?
6)____________mère est infirmière. Hans
mamma är sjuksköterska.
7)____________père
ne travaille pas. Hennes
pappa arbetar inte.
8) Tu as vu_______________nouvelle voiture? Har
du sett deras nya bil?
9)_____________filles n’habitent plus à la maison.
Deras döttrar bor inte längre hemma.
10)______________papiers, s’il vous plaît! Era papper, tack!
11)
Tous____________professeurs sont gentils. Alla
våra lärare är snälla.
12)_____________école se trouve à Töcksfors. Vår
skola ligger i Töcksfors.
13)____________voisins
sont norvégiens. Våra grannar är norska.
14) Monsieur!________________braguette est ouverte. Herrn! Er gylf är öppen.
15)______________résultats (mpl) sont toujours
excellents.
Hennes resultat är alltid strålande.
16)____________problèmes ne sont
pas_____________problèmes! (un
problème)
Mina
problem är inte dina problem!
17)
Où est_______________valise? Var är er
väska?
18)____________valises
sont là-bas. Våra väskor är därborta.
19) Il a vendu_________________voitures. Han har sålt sina bilar.
20) Ils ont vendu______________voiture. De
har sålt hans bil.
21) Tu as envoyé____________lettre? Har du skickat ditt brev?
22)___________parents viennent ce soir. Våra
föräldrar kommer i kväll.
LES PRONOMS POSSESSIFS; exercice 2
1) Où est___________________sac?________________sac est
sur la table.
Var är min
väska? Din väska är på bordet.
2)____________femme est très méchante.____________mari
est gentil.
Hans fru är
elak. Hennes man är snäll.
3) Regarde_____________chiens!_____________chiens sont
plus beaux!
Titta på
deras hundar! Våra hundar är vackrare!
4)__________amies
viennent d'Afrique.
Våra vänner kommer från Afrika.
5)__________parents lui donnent tout. Ils
gâtent_____________fils.
Hans
föräldrar ger honom allt. De skämmer bort
sin son.
6) Tu as
vu___________clé et_____________gants?
Har du
sett min nyckel och mina handskar?
7) Vous cherchez____________portefeuille?
Letar ni
efter er plånbok?
8)
Ils ont pris_______________bouquins.
De har tagit sina böcker.
9) Regardez_____________main sale!______________mains sont
sales aussi?
Titta på min
smutsiga hand! Är era händer också smutsiga?
10) Je te présente__________amie Cécile.
Jag presenterar
dig min (flick)vän Cécile.
11) Où est___________________sac?___________________est
sur la table.
Var är min
väska? Din är på bordet.
12) Regarde_____________chiens!___________________ sont
plus beaux!
Titta på
deras hundar! Våra är vackrare!
13) Tu as vu_________vélo? Non, et tu as
vu_________________________?
Har du sett min cykel? Nej, och du, har du sett min?
14)_________père est très gentil.
Et____________________________?
Min pappa
är mycket snäll. Och din?
15)__________parents le gâtent. Et
_____________________________?
Hans
föräldrar skämmer bort honom. Och dina?
16)________fils travaille à la poste. Et___________________________?
Min
son arbetar på posten. Och er?
17) J'ai perdu____________clés. Moi aussi, j'ai
perdu_________________
Jag har tappat bort mina nycklar. Jag
också, jag har tappat bort mina.
LES PRONOMS
POSSESSIFS; exercice 3
18)____________travail est dur et__________________aussi.
Hennes arbete
är hårt och mitt också.
19)________________copine
a 25 ans comme_________________________
Min flickvän är 25 år som
din.
20)________________maison est plus belle
que_______________________
Vårt hus är
vackrare än deras.
21) C'est________________chaussures? Non,
c'est__________________________
Är det dina
skor? Nej, det är hans.
22)
Prends___________bonnet, s'il te plaît. Ce n'est pas______________________
Tag min mössa är du snäll. Det är inte
min, det är hennes.
c'est______________________
23) Tu as vu_____________bonnet ridicule?
Har du sett
hennes löjliga mössa?
Et alors? Tu as
vu_______________________?
Ja, vadå då?
Har du sett din?
24) Eric a oublié______________livre. Ce n'est
pas________________________
Eric har glömt sin bok. Det är inte hans.
25)________________enfants sont très heureux.
Et____________________________?
Mina barn
är mycket lyckliga. Och era?
26) C'est__________________problème et
pas_______________________________
Det är mitt
problem och inte ditt.
27) J'ai
caressé_____________chat, mais ce n'était pas_______________________
Jag klappade
deras katt, men det var inte deras.
28)_______________examens se sont bien passés. Et__________________________?
Mina tentor gick bra. Och era?
29)___________________profs sont plus cons
que_______________________________
Våra lärare
är dummare än era.
30)________________tableau est plus beau
que__________________________
Din tavla är vackrare än deras.
31)
Où est___________________voiture?_____________________________?
Var är hans bil? Hans?
C'est la voiture à côté
de___________________________________
Det är bilen
bredvid deras.
LES PRONOMS POSSESSIFS; exercice 4
1) Dans_______________valise j’ai mis______________peigne(m),
__________pantalons,____________chemises,___________maillot de
bain(m),_______________chaussettes,_____________lunettes de soleil,
___________argent,_____________game-boy(f), _______________baladeur(m),
___________piles,___________carnet (m) d’adresses,______________livre
préféré
et_____________trousse de toilette (f).
I min väska har jag lagt min kam, hans byxor, dina skjortor, min badbyxa, deras strumpor, våra solglasögon, våra pengar, hennes game-boy, deras freestyle, våra batterier, min adressbok, din älsklingsbok och deras toalettväska.
2) Dans______________pays (m) il y a des ours et
dans_________________________?
I vårt land finns det björnar. Och i ert?
3)________________cousins (m) sont plus bizarres
que__________________________
Våra kusiner är konstigare än hennes.
4)___________________travail (m) est plus facile
que___________________________
Hennes arbete är lättare än ditt.
5) Si tu me rends__________________livre je te
rendrai__________________________
Om du ger mig tillbaka min bok, så skall jag ge tillbaka dig din.
6) Écoutez____________________chanson!_________________________, ce n’est pas
______________________________!
C’est__________________________chanson!
Il a
piqué_________________________________!
Ah bon! Il a
volé____________________________________!
Lyssna på hans sång! Hans! Det är inte hans! Det är vår sång! Han har stulit vår! Jaså! Har han stulit er! Une chanson = en sång
7) Ne mangez pas________________gâteaux! Sinon, je
mangerai__________________
Ät inte mina kakor! Annars äter jag era!
Ce n’est_______________________________, c’est__________________________
Det är inte
våra, det är deras.
8)____________________devoirs sont plus difficiles
que_________________________
Hennes läxor är svårare än hans.
Ils sont même plus difficiles
que___________________________________________
De är t.o.m.
svårare än våra.
Mais__________________________sont
les plus difficiles.
Men deras är svårast.
9) Tu connais________________beau-père? Oui, je
connais______________________
Känner du deras svärfar? Ja,
jag känner deras.
Il est plus méchant que____________________________________
Han är elakare än hennes.
10) Vous connaissez_______________amie Christine?
Känner ni min väninna Christine?
11) C’est____________________copine? Je croyais que
c’était____________________
Är det din
flickvän? Jag trodde det var hans.
12) C’est________________problèmes, pas____________________________
Det är våra problem, inte
dina.
13) Je peux porter______________valises, si vous voulez. Jag kan bära era väskor, om
ni vill.
_______________________________sont si légères. Mina är så lätta.
14)___________________________amis sont_________________________________
Våra vänner är era.
15)________________famille va bien? Merci bien,
et___________________________?
Mår er familj bra? Tack, bra och er?
16)__________________enfants sont adorables. Et_____________________________?
Våra barn är mycket snälla. Och era?
Mais___________________________________sont
terribles.
Men hans är
förskräckliga.
Ils sont pires que___________________________________________
De är värre
än deras.
17) Je peux prendre_________________adresse, s’il te plaît. Et puis je te donne
Kan jag få din adress, är du
snäll. Och så ger jag dig
______________________________ et_______________________________
min och deras.
LES PRONOMS
POSSESSIFS; exercice 5
1) Frida regarde_____________nouvelle
chemise. Elle est plus belle que_____________
Frida tittar på sin nya skjorta. Den är vackrare än din, säger hon till
Stefan.
Ha!__________________a une grosse tache, réplique
Stefan!
Haha! Din har en stor fläck, svarar Stefan.
Ida ne dit rien. Elle sait
que_____________________sont plus moches
que_________________________! Ida säger ingenting. Hon vet att deras är fulare än
hennes!
2) Dans le bus,
Nikolay a oublié____________gants(mpl),___________lentilles(fpl),
____________foulard(m),___________bouteille(f) d’eau
et____________jean(m).
I bussen glömde Nicke sina handskar, sina linser, sin halsduk, sin
vattenflaska och sina jeans.
3) C’est_______________problèmes(mpl), pas______________________________!
Det är mina problem, inte era!
Si,________________ennuis(mpl),
sont____________________________aussi!
Jo,
dina bekymmer är våra också!
4) Ce n’est pas_____________________faute(f)! C’est___________________________.
Det är inte deras fel! Det är hans.
5)_____________parents sont gentils?______________________sont très radins.
Är dina föräldrar snälla? Mina är extremt snåla.
Ah, bon? Plus radins que_______________________________?
Jaså? Snålare än hennes? (pekandes på Line)
6) Il tape
d’abord___________tête ensuite_____________________et puis___________
Han slår först hennes huvud, därefter mitt och sedan sitt
et enfin il dit: Je le
savais,______________________est moins creuse
que________________________! och till slut säger han: Jag visste det, mitt är
mindre ihåligt än era!
7) Il est
ridicule_____________________père. Hans pappa är löjlig.
____________________est plus cool. Hennes är ”coolare”.
8) Si tu me
donnes________________argent je te donnerai________________________.
Om
du ger mig dina pengar så ger jag dig mina.
9)_______________amis
vont bien? Oui, merci et_______________________________?
Mår era vänner bra? Ja, tack och era?
10)____________amie s’appelle Sara et____________________________?
Min vän heter Sara och er?
les pronoms possessifs; exercice 6
1) Ne
touche pas________________chiens! Ils sont plus méchants que__________________
Rör inte hennes hundar! De
är elakare än våra.
2)
Ramassez______________affaires! Ce n'est pas___________________________,
Plocka upp era saker! Det är inte våra, det är deras.
c'est_______________________________________
3)_______________est
plus gentil que_______________________________
Din bror är mycket snällare
än min.
_____________________________est gentil?
Tu verrais___________________________
Är min
snäll? Då skulle du se hennes.
4)________________voiture
roule mieux que____________________________________
Deras bil rullar bättre än er.
5) Ils
ont pris____________________________valises et ils sont partis,
De tog sina väskor och de
åkte iväg,
mais, ce n'était pas_____________________________________
men, det
var inte deras...
6)_________________________questions
sont très faciles,______________________aussi?
Hans frågor är mycket lätta, hennes också?
7) Je
prends___________________cassette. Non, prends_____________________________
Jag tar din kassett. Nej, ta
din.
8)___________________parents
se disputent toujours. Et___________________________?
Mina föräldrar bråkar
alltid. Och dina?
9) Elle est
mignonne________________________________________fille.
Hon är gullig hennes dotter.
Ah bon? Je trouve
que_____________________________________est laide.
Jaså? Jag tycker hennes är
ful.
10)________________________père
est plus riche que__________________________!
Vår pappa är rikare än er!
Non!__________________________est l'homme le plus riche
de Töcksfors!
Nää! Vår är den rikaste
mannen i Töcksfors!
Exercice; ne...pas traduisez:
jag
är hungrig _____________________________________
jag
är inte hungrig _____________________________________
vi
är hungriga _____________________________________
vi
är inte hungriga _____________________________________
Är
du hungrig? _____________________________________
jag
har kassetten _____________________________________
jag
har inte kassetten_____________________________________
de
har en dator _____________________________________
de
har inte 5 euro _____________________________________
han
är snäll _____________________________________
du
är snäll _____________________________________
du
är inte snäll _____________________________________
Klockan
är kvart i sex _____________________________________
Klockan
är inte sex _____________________________________
Hur
mycket är klockan?____________________________________
Den
är tio över åtta _____________________________________
Den
är 20 minuter i tio_____________________________________
Den
är halv åtta _____________________________________
Den
är inte nio _____________________________________
Jag
vet _____________________________________
jag
vet inte _____________________________________
Quelle
heure est-il?
08.30 ___________________________________________________
11.45 ___________________________________________________
15.07 ___________________________________________________
16.15 ___________________________________________________
20.45 ___________________________________________________
22.22 ___________________________________________________
14.00 ___________________________________________________
17.25 ___________________________________________________
19.40 ___________________________________________________
10.55 ___________________________________________________
13.20 ___________________________________________________
21.03 ___________________________________________________
23.37 ___________________________________________________
09.15 ___________________________________________________
20.12 ___________________________________________________
14.58 ___________________________________________________
17.05 ___________________________________________________
21.00 ___________________________________________________
15.45 ___________________________________________________
18.50 ___________________________________________________
07.40 ___________________________________________________
12.30 ___________________________________________________
FRANSKT
ÄGANDE - GENITIV
1) Ann-Charlottes
foto____________________________________
2)
Eriks
bok____________________________________
3)
Cecilias
läxa______________________________________________
4)
Joakims fest (une
fête)_____________________________________
5)
Idas häst ________________________________________________
6)
Stefans kafé______________________________________________
7)
Nikolays cykel_____________________________________________
8)
Lines telefon______________________________________________
9)
Rebeckas
tröja____________________________________________
10)
Fridas
racket____________________________________________
11)
Maris strand______________________________________________
12)
Bokens sidor______________________________________________
13)
Lärarens elever___________________________________________
14)
Flickans
blomma___________________________________________
15)
Klassens läxa_____________________________________________
16)
Papprets övningar__________________________________________
17)
Dagens rätt (le plat)________________________________________
18)
Husets fönster____________________________________________
19)
Juliens vänner____________________________________________
20)
Problemets lösning_________________________________________
21)
Hotellets kontor___________________________________________
22)
Rummets dörr____________________________________________
LES VERBES PRONOMINAUX
1) Ils__________________________________dans le lit. se reposer
2) Elle_________________________________dans la forêt. se balader
3) Je___________________________________à 7h du matin. se réveiller
4) Ma soeur____________________________________tard. se coucher
5) Nous_____________________________________à Paris. se rencontrer
6) Je__________________________________que c’était faux. se dire
7) Vous___________________________________, monsieur. se tromper
8) Mon père________________________________tôt. se lever
9) Vous_______________________________bien avec Pierre? s’entendre
10) Ils_____________________________une fois par semaine. se laver
11) Il faut que tu___________________________________! se dépêcher
12) Nous_________________________________________ici. s’arrêter
13) Tu__________________________________de ma copine? se souvenir
14) Il___________________________________en 2 minutes. s’habiller
15) Vous______________________________de bonne heure. se casser
16) Ils______________________________________rarement. se taire
17) Nous_________________________la semaine prochaine! se voir
18) Il______________________________________hier. se marier
19) Tu___________________________________les cheveux? se couper
20) Mmm, ça____________________________________. se boire
21) Nous___________________________________à partir. s’apprêter
22) Elle____________________________________facilement. se fâcher
23) Jag har varken tid eller lust att hjälpa dig.
_______________________________________________________________________
24) Han förstår varken engelska, spanska eller tyska.
_______________________________________________________________________
25) Hon har varken bröder eller systrar.
_______________________________________________________________________
26) Du är varken dum, ful eller konstig.
_______________________________________________________________________
27) Jag är varken glad eller besviken.
_______________________________________________________________________
28) Han är varken skyldig eller oskyldig.
_______________________________________________________________________
29) Varken jag eller min bror.
_______________________________________________________________________
30) Varken våra föräldrar eller våra barn hjälper vår hund.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
31) Jag kommer varken i kväll eller i morgon.
_______________________________________________________________________
32) Han känner inte till varken Norge eller Danmark.
_______________________________________________________________________
LES PRONOMS
PERSONNELS
1) Thierry ne
travaille pas à l'hôpital.
_____________________________________________________________
2) Je voudrais des
pommes, s'il vous plaît.
_____________________________________________________________
3) Elle range ses
affaires dans le placard.
_____________________________________________________________
4) Elle range ses
affaires dans le placard.
_____________________________________________________________
5) Elle range ses
affaires dans le placard.
_____________________________________________________________
6) Tu vois la gare là-bas?
_____________________________________________________________
7) J'écris une
lettre à ma tante.
_____________________________________________________________
8) Dites à vos
parents de venir ce soir!
_____________________________________________________________
9) Mon école est à
Lyon.
_____________________________________________________________
10) Monsieur
Radin aime beaucoup ses poissons
rouges.
_____________________________________________________________
11) Vous avez
regardé le dernier film de Kieslowski?
_____________________________________________________________
12) Tu connais Arnold Schwartzenegger?
_____________________________________________________________
13) Il fait son
travail correctement.
_____________________________________________________________
14) Nous avons
parlé au Premier ministre.
_____________________________________________________________
15) J'appelle Christine.
_____________________________________________________________
16) Julie a
téléphoné à ses meilleures copines.
_____________________________________________________________
17) Vous avez du
tabac?
_____________________________________________________________
18) Vous avez le
journal ?
_____________________________________________________________
19) Ils donnent des
renseignements gratuitement.
_____________________________________________________________
20) Il cherche son fils.
_____________________________________________________________
21) Le père dit à
sa fille de se taire.
_____________________________________________________________
22) Ils prennent
tous les bonbons.
_____________________________________________________________
23) Elles
prennent des bonbons.
_____________________________________________________________
24) Vous allez à
la conférence?
_____________________________________________________________
25) Hier soir
nous sommes allés au cinéma.
_____________________________________________________________
26) Moi, j'adore le
cinéma français!
_____________________________________________________________
27) Moi, je
n'aime pas les films américains.
_____________________________________________________________
28) Elle rêve de devenir standardiste.
_____________________________________________________________
29) Tu n'as pas
écrit à ta copine?
_____________________________________________________________
30) Non, je
n'écris jamais des lettres à mes amies.
_____________________________________________________________
31) Non, je
n'écris jamais des lettres à mes amies.
_____________________________________________________________
32) Non, je
n'écris jamais des lettres à mes amies.
_____________________________________________________________
33) Frédéric a les
meilleures notes de la classe.
_____________________________________________________________
34) Je vais rarement au théâtre.
_____________________________________________________________
35) Elle ne va
jamais à l'école.
_____________________________________________________________
36) Le petit
garçon fait des bêtises.
_____________________________________________________________
37) Je mets mes clés dans la poche.
_____________________________________________________________
38) Je mets mes clés dans la poche.
_____________________________________________________________
39) Je mets mes clés dans la poche.
_____________________________________________________________
40) Mon frère
habite à Toulouse.
_____________________________________________________________
41) Ils regardent
les gens passer.
_____________________________________________________________
42) Je prends ton
vélo.
_____________________________________________________________
43) Elle va à
la piscine tous les jours.
_____________________________________________________________
44) Guillaume
raconte des histoires à Michel.
_____________________________________________________________
45) Guillaume
raconte des histoires à Michel.
_____________________________________________________________
46) Guillaume
raconte des histoires à Michel.
_____________________________________________________________
47) Il vend des fraises aux passants.
_____________________________________________________________
48) Il vend des fraises aux passants.
_____________________________________________________________
49) Il vend des fraises aux passants.
_____________________________________________________________
50) L'assassin jète sa victime dans le
vide-ordures.
_____________________________________________________________
51) L'assassin jète sa victime dans le
vide-ordures.
_____________________________________________________________
52) L'assassin jète sa victime dans le
vide-ordures.
_____________________________________________________________
53) Nous arrivons maintenant à Rome.
_____________________________________________________________
54) L'enfant
cache la clé dans la tasse.
_____________________________________________________________
55) L'enfant
cache la clé dans la tasse.
_____________________________________________________________
56) L'enfant
cache la clé dans la tasse.
_____________________________________________________________
57) Le garçon
verse de la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
58) Le garçon
verse de la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
59) Le garçon
verse de la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
60) Le garçon
verse la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
61) Le garçon
verse la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
62) Le garçon
verse la bière dans le verre.
_____________________________________________________________
63) Il donne des
cadeaux à ses parents.
_____________________________________________________________
64) Il donne des
cadeaux à ses parents.
_____________________________________________________________
65) Il donne des
cadeaux à ses parents.
_____________________________________________________________
66) Ils ne
connaissent pas les règles.
_____________________________________________________________
67) Il nous
montre les photos.
_____________________________________________________________
68) Elle me donne
des bisous.
_____________________________________________________________
69) Tu me rends la
monnaie?
_____________________________________________________________
70) Je vous
écrirai des lettres.
_____________________________________________________________
71) Tu nous
envoies la plus belle photo!
_____________________________________________________________
72) Ils me
racontent des blagues.
_____________________________________________________________
73) Ils me
racontent les meilleures blagues.
_____________________________________________________________
74) Vous avez mis
de l'eau dans le vin?
_____________________________________________________________
75) Vous avez mis
de l'eau dans le vin?
_____________________________________________________________
76) Vous avez mis
de l'eau dans le vin?
_____________________________________________________________
77) Vous avez parlé de notre voyage?
_____________________________________________________________
78) Il a pris le
train ce matin.
_____________________________________________________________
79) Vous
connaissez Cécile et Antoine?
_____________________________________________________________
80) Ils
travaillent à la pharmacie.
_____________________________________________________________
81) Il n'y a pas de téléphone dans cette ville?
_____________________________________________________________
82) Il n'y a plus
de pommes.
_____________________________________________________________
83) Ils achètent des
K/ tous les jours.
_____________________________________________________________
84) Tu aimes les
framboises?
_____________________________________________________________
85) Vous aimez Jean-Marc?
_____________________________________________________________
86) J'aide ma
soeur.
_____________________________________________________________
87) Je comprends ses
problèmes.
_____________________________________________________________
88) Je comprends mon frère.
_____________________________________________________________
89) J'invite tous mes amis ce soir.
_____________________________________________________________
90) Vous venez de
Berlin?
_____________________________________________________________
91) Vous prenez le
train?
_____________________________________________________________
92) Je garde les
clés dans la voiture.
_____________________________________________________________
93) Je garde les
clés dans la voiture.
_____________________________________________________________
94) Je garde les
clés dans la voiture.
_____________________________________________________________
95) Vous croyez à
ses idées?
_____________________________________________________________
96) Il ferme le magasin.
_____________________________________________________________
97) Je m'habitue au
climat froid.
_____________________________________________________________
98) Ils se sont
rencontrés à Nantes.
_____________________________________________________________
99) L'infirmière
donne des piqûres aux malades.
_____________________________________________________________
TRADUCTION
1 Thierry
arbetar inte på sjukhuset. 2
Jag skulle vilja ha äpplen, tack.
3-5 Hon
ställer in sina saker i skåpet. 6
Ser du stationen därborta?
7 Jag
skriver ett brev till min faster/moster. 8 Säg åt era föräldrar att
komma i kväll!
9 Min skola
är/ligger i Lyon. 10
Herr Snål tycker mycket om sina
guldfiskar.
11 Har ni
tittat på Kieslowskis senaste film? 12
Känner du Arnold Schwartzenegger?
13 Han gör
sitt arbete korrekt. 14
Vi har talat med premiärministern.
15 Jag
ringer till/kallar på Christine. 16
Julie har ringt till sina bästa vänner.
17 Har
ni tobak? 18 Har ni
tidningen?
19 De ger
upplysningar gratis. 20 Han letar
efter sin son.
21 Pappan
säger åt sin dotter att vara tyst. 22 De tar alla karameller.
23 De tar
karameller. 24
Ska ni gå på konferensen?
25 I går
kväll gick vi på bio. 26
Jag, jag älskar fransk film!
27 Jag, jag
tycker inte om amerikanska filmer. 28
Hon drömmer om att bli växeltelefonist.
29 Har du
inte skrivit till din flickvän? 30-32 Nej, jag skriver
aldrig brev till mina tjejkompisar.
33 Fredrik
har de bästa betygen i klassen. 34 Jag går sällan på teater.
35 Hon går
aldrig i skolan. 36 Den lilla pojken gör
dumheter.
37-39 Jag
lägger mina nycklar i fickan. 40
Min bror bor i Toulouse.
41 De tittar
på folk som går förbi. 42
Jag tar din cykel.
43 Hon går
till badhuset varje dag. 44-46
Wilhelm berättar historier för Mikael.
47-49 Han
säljer jordgubbar till förbipasserande. 50-52 Mördaren slänger sitt offer i sopnedkastet.
53 Vi
anländer nu till Rom. 54-56
Barnet gömmer nyckeln i koppen.
57-59
Kyparen häller öl i glaset. 60-62
Kyparen häller ölet i glaset.
63-65 Han
ger presenter till sina föräldrar. 66 De känner inte till
reglerna.
67 Han visar
oss korten. 68
Hon ger mig kyssar.
69 Ger du
mig växeln tillbaka? 70 Jag kommer
att skriva brev till er.
71 Du
skickar oss det vackraste kortet! 72
De berättar roliga historier för mig.
73 De
berättar de bästa historierna för mig. 74-76
Har ni haft vatten i vinet?
77 Har ni
pratat om vår resa? 78 Han tog
tåget i morse.
79 Känner ni
Cecilia och Anton? 80
De arbetar på apoteket.
81 Finns det
ingen telefon i denna stad? 82
Det finns inte mer äpplen.
83 De
köper kassetter varje dag. 84 Tycker du om
hallon?
85 Tycker ni
om Jan-Markus? 86
Jag hjälper min syster.
87 Jag
förstår hans/hennes problem. 88
Jag förstår min bror.
89 Jag
bjuder in alla mina vänner i kväll. 90
Kommer ni från Berlin?
91 Tar ni
tåget? 92-94
Jag förvarar nycklarna i bilen.
95 Tror ni
på hans idéer? 96
Han stänger butiken.
97 Jag
vänjer mig vid det kalla klimatet. 98
De träffades i Nantes.
99
Sjuksköterskan ger sprutor till de sjuka.
CORRIGÉ
|
1 Thierry n'y travaille pas 2 J'en
voudrais, s'il vous plaît. 3 Elle y
range ses affaires. 4 Elle les
range dans le placard. 5 Elle les
y range. 6 Tu la
vois là-bas? 7 Je lui
écris une lettre. 8 Dites-leur
de venir ce soir! 9 Mon école y est. 10
Monsieur Radin les aime beaucoup. 11 Vous
l'avez regardé? 12 Tu le connais? 13 Il le fait correctement. 14 Nous
lui avons parlé. 15 Je l'appelle. 16
Julie leur a téléphoné. 17 Vous
en avez? 18 Vous
l'avez? 19 Ils en
donnent gratuitement. 20 Il le cherche. 21 Le
père lui dit de se taire. 22 Ils les prennent tous. 23
Elles en prennent. 24 Vous
y allez? 25 Hier
soir nous y sommes allés. 26 Moi,
je l'adore! 27 Moi,
je ne les aime pas! 28 Elle en rêve. 29 Tu
ne lui as pas écrit? 30 Non, je ne leur
écris jamais des lettres. 31 Non,
je n'en écris jamais à mes amies. 32 Non,
je ne leur en écris jamais. 33
Frédéric les a. 34 J'y vais rarement. 35 Elle
n'y va jamais. 36 Le
petit garçon en fait. 37 Je les mets dans la poche. 38 J'y mets les clés. 39 Je les y mets. 40 Mon
frère y habite. 41 Ils les regardent passer. 42 Je le prends. 43 Elle
y va tous les jours. 44
Guillaume lui raconte des histoires. 45
Guillaume en raconte à Michel. 46
Guillaume lui en raconte. 47 Il en vend aux passants. 48 Il leur vend des fraises. 49
Il leur en vend. 50
L'assassin y jète sa victime. |
51
L'assassin la jète dans le
vide-ordures. 52
L'assassin l'y jète. 53 Nous
y
arrivons maintenant. 54
L'enfant la cache dans la tasse. 55
L'enfant y cache la clé. 56
L'enfant l'y cache. 57 Le
garçon en verse dans le verre. 58 Le
garçon y verse de la bière. 59 Le
garçon y en verse. 60 Le
garçon y verse la bière. 61 Le
garçon la verse dans le verre. 62 Le
garçon l'y verse. 63 Il en donne à ses parents. 64 Il leur donne des cadeaux. 65 Il leur en donne. 66 Ils
ne les connaissent pas. 67 Il
nous les montre. 68 Elle
m'en donne. 69 Tu
me la rends? 70 Je
vous en écrirai. 71 Tu
nous l'envoies! 72 Ils
m'en racontent. 73 Ils
me les racontent. 74 Vous
y avez mis de l'eau? 75 Vous
en avez mis dans le vin? 76 Vous
y en avez mis? 77 Vous
en avez parlé? 78 Il l'a pris ce matin. 79 Vous
les connaissez? 80 Ils y travaillent. 81 Il
n'y en a pas dans cette ville? 82 Il
n'y en a plus. 83 Ils en achètent tous les jours. 84 Tu les aimes? 85 Vous l'aimez? 86 Je l'aide. 87 Je les comprends. 88 Je le comprends. 89 Je les invite tous ce soir. 90 Vous
en venez? 91 Vous
l'avez pris? 92 Je les garde dans la voiture. 93 J'y garde les clés. 94 Je les y garde. 95 Vous
y croyez? 96 Il le ferme. 97 Je
m'y habitue. 98 Ils
s'y sont rencontrés. 99 L'infirmière leur en donne. |
Petits mots avec un grand sens
|
quand |
när |
|
|
lorsque |
då, när |
|
|
avant |
innan, före |
|
|
après |
efter |
|
|
au bout de |
efter (i tid) |
|
|
devant |
framför |
|
|
derrière |
bakom |
|
|
au-dessus de |
över |
|
|
au-dessous de |
under |
|
|
sans |
utan |
|
|
pour |
för, för att |
|
|
jusqu’à |
ända till |
|
|
afin que |
för att |
|
|
ainsi |
så, på detta sätt,
sålunda |
|
|
certes |
visserligen |
|
|
cependant |
emellertid |
|
|
tandis que |
emedan |
|
|
tôt |
tidig |
|
|
tard |
sen |
|
|
trop |
för mycket |
|
|
peu |
lite |
|
|
tant |
så mycket |
|
|
autant |
lika mycket, lika
många |
|
|
ne...jamais |
aldrig |
|
|
ne...guère |
knappast |
|
|
à peine |
knappt |
|
|
surtout |
särskilt,
framförallt |
|
|
également |
även, också |
|
|
évidemment |
tydligen, givetvis |
|
|
bien que |
fastän, trots att |
|
|
quoique |
fastän, trots att |
|
|
malgré |
trots |
|
|
grâce à |
tack vare |
|
|
faute de |
i brist på |
|
|
désormais |
hädanefter |
|
|
donc |
alltså |
|
|
dont |
vars |
|
|
peut-être |
kanske |
|
|
dès |
redan (från) |
|
|
dès que |
så snart som |
|
|
net |
klar, tydlig |
|
|
même |
även, t.o.m. |
|
|
voire |
t.o.m. |
|
|
depuis |
(allt)sedan |
|
|
toujours |
alltid, fortfarande |
|
|
souvent |
ofta |
|
|
parfois |
ibland |
|
|
quelquefois |
ibland |
|
|
alors |
då, så, på den
tiden |
|
|
combien |
hur mycket, hur
många |
|
|
comment |
hur, hur sa, vad |
|
|
quoi |
vad |
|
|
là-bas |
därborta |
|
|
ici |
här |
|
|
probablement |
troligen |
|
|
tout à fait |
alldeles |
|
|
en effet |
nämligen |
|
|
quand même |
i alla fall |
|
|
même pas |
inte ens |
|
|
pourtant |
ändå, likväl |
|
|
mais |
men |
|
|
si |
om, så |
|
|
au milieu de |
i mitten av |
|
|
en face de |
mittemot |
|
|
à côté de |
bredvid |
|
|
en plus |
dessutom |
|
|
plutôt |
snarare |
|
|
plus tôt |
tidigare |
|
|
car |
ty, för att |
|
|
soudain |
plötsligt |
|
|
pendant |
under (tiden),
medan |
|
|
entier entière |
hel, helt |
|
|
contre |
mot |
|
|
pas du tout |
inte alls |
|
|
quant à |
vad beträffar |
|
|
où |
där, var |
|
|
ou |
eller |
|
|
d’ailleurs |
för övrigt |
|
|
ailleurs |
på annat håll, någon
annanstans |
|
|
selon |
enligt |
|
|
assez |
tillräckligt,
ganska, nog |
|
|
ne...que |
bara |
|
|
seulement |
endast, bara |
|
|
ne...plus |
inte längre, inte
mer |
|
|
encore |
ännu, fortfarande |
|
|
tellement |
så, så till den
grad |
|
|
on |
man |
|
|
entre |
mellan |
|
|
entre autres |
bland annat |
|
|
il y a |
för...sedan, det
finns |
|
|
ne...ni...ni |
varken...eller |
|
|
d’après |
enligt |
|
|
puisque |
eftersom |
|
|
parce que |
därför att |
|
|
aussitôt |
så snart som, snart,
strax, genast |
|
|
pour que |
för att |
|
|
sans que |
utan att |
|
|
néanmoins |
inte desto mindre,
ändå |
|
|
en revanche |
däremot |
|
|
par contre |
däremot |
|
|
vu (que) |
med hänsyn till |
|
|
tout...que +
indikativ |
hur...än |
|
|
pour...que +
subjonctif |
hur...än |
|
|
soit...soit |
antingen...eller |
|
|
et...et |
både...och |
|
|
ne...point |
inte alls |
|
|
tant que |
så länge som |
|
|
puis |
därefter |
|
|
ensuite |
sedan, därefter |
|
|
en raison de |
på grund av |
|
|
à cause de |
på grund av |
|
|
à raison de |
i förhållande till |
|
|
par conséquent |
följaktligen |
|
|
en conséquence |
följaktligen |
|
|
attendu que |
eftersom |
|
|
comme |
eftersom, som |
|
|
dans |
i, om |
|
|
très |
mycket (adv) |
|
|
beaucoup |
mycket, många |
|
|
en dépit de |
trots |
|
|
en tant que |
i egenskap av |
|
|
quitte à +
infinitiv |
även om |
|
|
même si |
även om |
|
|
de sorte que |
så att |
|
|
alors que |
medan, under det
att |
|
|
à mesure que |
allt eftersom |
|
|
du moins |
åtminstone |
|
|
en outre |
dessutom |
|
|
or |
men nu (är det så
att) |
|
|
du reste |
för resten |
|
|
de même que |
liksom |
|
|
en général |
i allmänhet |
|
|
pareil |
samma, lika |
|
|
toutefois |
likväl, dock |
|
|
tout de même |
i alla fall, ändå |
|
|
si...que +
subjonctif |
hur...än |
|
|
quelque...que +
subjonctif |
hur...än |
|
|
à moins que +
subjonctif |
om inte |
|
|
à condition que + subjonctif |
på villkor att |
|
|
comme si |
som om |
|
|
au cas où +
conditionnel |
i fall att |
|
|
quand bien même |
trots allt, i alla
fall |
|
|
d’une
part...d’autre part |
å ena sidan...å
andra sidan |
|
|
à court terme |
på kort sikt |
|
|
sous prétexte que |
under förevändning
att |
|
|
d’accord |
ok |
|
|
au fond |
egentligen, i grund och
botten |
|
|
à vrai dire |
närmare bestämt,
egentligen |
|
|
en réalité |
i själva verket |
|
|
en fait |
faktiskt |
|
|
effectivement |
faktiskt |
|
|
au fait |
apropå, för övrigt,
till saken |
|
|
par rapport à |
i förhållande till |
|
|
à l’égard de |
med hänsyn till,
gentemot |
|
|
envers |
gentemot |
|
|
vers |
ungefär, cirka |
|
|
environ |
ungefär, cirka |
|
|
à peu près |
ungefär, nästan |
|
|
près de |
nära |
|
|
loin de |
långtifrån |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
en ordre alphabétique
|
(allt)sedan |
depuis |
|
|
å ena sidan...å
andra sidan |
d’une
part...d’autre part |
|
|
aldrig |
ne...jamais |
|
|
alldeles |
tout à fait |
|
|
allt eftersom |
à mesure que |
|
|
alltid, fortfarande |
toujours |
|
|
alltså |
donc |
|
|
ända till |
jusqu’à |
|
|
ändå, likväl |
pourtant |
|
|
ännu, fortfarande |
encore |
|
|
antingen...eller |
soit...soit |
|
|
apropå, för övrigt, till
saken |
au fait |
|
|
åtminstone |
du moins |
|
|
även om |
quitte à +
infinitiv |
|
|
även om |
même si |
|
|
även, också |
également |
|
|
även, t.o.m. |
même |
|
|
både...och |
et...et |
|
|
bakom |
derrière |
|
|
bara |
ne...que |
|
|
bland annat |
entre autres |
|
|
bredvid |
à côté de |
|
|
då, när |
lorsque |
|
|
då, så, på den
tiden |
alors |
|
|
där, var |
où |
|
|
därborta |
là-bas |
|
|
därefter |
puis |
|
|
däremot |
en revanche |
|
|
däremot |
par contre |
|
|
därför att |
parce que |
|
|
dessutom |
en plus |
|
|
dessutom |
en outre |
|
|
efter |
après |
|
|
efter (i tid) |
au bout de |
|
|
eftersom |
puisque |
|
|
eftersom |
attendu que |
|
|
eftersom, som |
comme |
|
|
egentligen, i grund och
botten |
au fond |
|
|
eller |
ou |
|
|
emedan |
tandis que |
|
|
emellertid |
cependant |
|
|
endast, bara |
seulement |
|
|
enligt |
selon |
|
|
enligt |
d’après |
|
|
faktiskt |
en fait |
|
|
faktiskt |
effectivement |
|
|
fastän, trots att |
bien que |
|
|
fastän, trots att |
quoique |
|
|
följaktligen |
par conséquent |
|
|
följaktligen |
en conséquence |
|
|
för att |
afin que |
|
|
för att |
pour que |
|
|
för mycket |
trop |
|
|
för övrigt |
d’ailleurs |
|
|
för resten |
du reste |
|
|
för, för att |
pour |
|
|
för...sedan, det finns |
il y a |
|
|
framför |
devant |
|
|
gentemot |
envers |
|
|
hädanefter |
désormais |
|
|
här |
ici |
|
|
hel, helt |
entier entière |
|
|
hur mycket, hur
många |
combien |
|
|
hur, hur sa, vad |
comment |
|
|
hur...än |
tout...que +
indikativ |
|
|
hur...än |
pour...que +
subjonctif |
|
|
hur...än |
si...que +
subjonctif |
|
|
hur...än |
quelque...que +
subjonctif |
|
|
i alla fall |
quand même |
|
|
i alla fall, ändå |
tout de même |
|
|
i allmänhet |
en général |
|
|
i brist på |
faute de |
|
|
i egenskap av |
en tant que |
|
|
i fall att |
au cas où +
conditionnel |
|
|
i förhållande till |
à raison de |
|
|
i förhållande till |
par rapport à |
|
|
i mitten av |
au milieu de |
|
|
i själva verket |
en réalité |
|
|
i, om |
dans |
|
|
ibland |
parfois |
|
|
ibland |
quelquefois |
|
|
innan, före |
avant |
|
|
inte alls |
pas du tout |
|
|
inte alls |
ne...point |
|
|
inte desto mindre,
ändå |
néanmoins |
|
|
inte ens |
même pas |
|
|
inte längre, inte
mer |
ne...plus |
|
|
kanske |
peut-être |
|
|
klar, tydlig |
net |
|
|
knappast |
ne...guère |
|
|
knappt |
à peine |
|
|
långtifrån |
loin de |
|
|
lika mycket, lika
många |
autant |
|
|
liksom |
de même que |
|
|
likväl, dock |
toutefois |
|
|
lite |
peu |
|
|
man |
on |
|
|
med hänsyn till |
vu (que) |
|
|
med hänsyn till,
gentemot |
à l’égard de |
|
|
medan, under det
att |
alors que |
|
|
mellan |
entre |
|
|
men |
mais |
|
|
men nu (är det så
att) |
or |
|
|
mittemot |
en face de |
|
|
mot |
contre |
|
|
mycket (adv) |
très |
|
|
mycket, många |
beaucoup |
|
|
nämligen |
en effet |
|
|
när |
quand |
|
|
nära |
près de |
|
|
närmare bestämt,
egentligen |
à vrai dire |
|
|
ofta |
souvent |
|
|
ok |
d’accord |
|
|
om inte |
à moins que +
subjonctif |
|
|
om, så |
si |
|
|
över |
au-dessus de |
|
|
på annat håll, någon annanstans |
ailleurs |
|
|
på grund av |
en raison de |
|
|
på grund av |
à cause de |
|
|
på kort sikt |
à court terme |
|
|
på villkor att |
à condition que + subjonctif |
|
|
plötsligt |
soudain |
|
|
redan (från) |
dès |
|
|
så att |
de sorte que |
|
|
så länge som |
tant que |
|
|
så mycket |
tant |
|
|
så snart som |
dès que |
|
|
så snart som, snart,
strax, genast |
aussitôt |
|
|
så, på detta sätt,
sålunda |
ainsi |
|
|
så, så till den
grad |
tellement |
|
|
samma, lika |
pareil |
|
|
särskilt,
framförallt |
surtout |
|
|
sedan, därefter |
ensuite |
|
|
sen |
tard |
|
|
snarare |
plutôt |
|
|
som om |
comme si |
|
|
t.o.m. |
voire |
|
|
tack vare |
grâce à |
|
|
tidig |
tôt |
|
|
tidigare |
plus tôt |
|
|
tillräckligt, ganska,
nog |
assez |
|
|
troligen |
probablement |
|
|
trots |
malgré |
|
|
trots |
en dépit de |
|
|
trots allt, i alla
fall |
quand bien même |
|
|
ty, för att |
car |
|
|
tydligen, givetvis |
évidemment |
|
|
under |
au-dessous de |
|
|
under (tiden),
medan |
pendant |
|
|
under förevändning
att |
sous prétexte que |
|
|
ungefär, cirka |
vers |
|
|
ungefär, cirka |
environ |
|
|
ungefär, nästan |
à peu près |
|
|
utan |
sans |
|
|
utan att |
sans que |
|
|
vad |
quoi |
|
|
vad beträffar |
quant à |
|
|
varken...eller |
ne...ni...ni |
|
|
vars |
dont |
|
|
visserligen |
certes |
|
LES PRONOMS PERSONNELS
1) J'ai écrit la lettre.
___________________________________________________________________________
2) Vous avez écrit à votre femme?
___________________________________________________________________________
3) Il a écrit la lettre à sa femme.
___________________________________________________________________________
4) Vous avez vu mon portefeuille?
___________________________________________________________________________
5) Nous avons décidé qu'il arrête ses études.
___________________________________________________________________________
6) Ma femme de ménage chante des chansons à mes
gamins.
___________________________________________________________________________
7) Elle a même chanté les chansons dégueulasses à
tes gosses?
___________________________________________________________________________
8) Vous voulez du pain?
___________________________________________________________________________
9) Tu veux le bouquin?
___________________________________________________________________________
10) Les parents ont interdit à Laurent de sortir.
___________________________________________________________________________
11) L'ONU menace la Russie de représailles.
___________________________________________________________________________
12) Jean-Pierre habite à Perpignan.
___________________________________________________________________________
13) Vous venez de Nancy?
___________________________________________________________________________
14) Le malfaiteur a tiré des balles dans la
tête du policier.
___________________________________________________________________________
15) Il met son argent dans son matelas.
___________________________________________________________________________
16) Il ne participe jamais aux activités sportives.
___________________________________________________________________________
17) On est entré à la foire.
___________________________________________________________________________
18) Il se croit à l'Enfer.
___________________________________________________________________________
19) Zidane se croit le meilleur du monde.
___________________________________________________________________________
20) C'est de l'or?
___________________________________________________________________________
21) Il pédale dans la choucroute.
___________________________________________________________________________
22) Vous vendez des aspirateurs aux hommes?
___________________________________________________________________________
23) Il a envoyé l'élastique dans l'oeil du prof.
___________________________________________________________________________
LES PRONOMS POSSESSIFS
1) Alain, c'est.................mec depuis 3 mois, dit
Patricia. ..............mec? Avant
min
Din
c'était.......................................... Je crois qu'il est
sorti avec toutes............. copines!
min
mina
"Alain
et..................femmes" Ce sera le titre de...............................
nouveau roman.
hans
min
2) ....................vache s'appelle Marinette.
Et...............................................?
Min din
............................................., elle s'appelle Lucette.
Et............................
Min
er
Monsieur
Bazin, elle s'appelle comment?
3)
.........................................lave-vaisselle (m) ne marche plus.
............................
Vår
diskmaskin Vår
non plus! Et.........................voisins
n'ont pas de lave-vaisselle? Non,
era
.............................................est aussi en panne.
deras
4) Ah! Elles sont
belles.........................chaussures! Ah oui! Elles sont plus belles
hans
que.............................................et....................................................!
mina
dina
Et elles sont
encore plus jolies que..................................................!
deras
........................................................c'est vraiment
les plus belles du monde!
Hans
5) ..............................école est très vieille.
....................................est plus moderne.
Hennes
Deras
Ex) Mon ordinateur Le mien
|
Leurs pin's |
|
Notre boîte |
|
|
Son histoire |
|
Ses animaux |
|
|
Ma passion |
|
Son problème |
|
|
Leurs hôtels |
|
Votre fils |
|
|
Votre sac |
|
Leur bateau |
|
|
Leurs feuilles |
|
Sa chemise |
|
|
Votre fête |
|
Nos amies |
|
|
Ton avis |
|
Son addition |
|
LE
SUBJONCTIF
1) Dis-lui bonsoir avant que tu
ne...................................................
partir
2) Vous voulez que
je...........................................mon travail?
finir
3) Vous savez qu'il....................................médecin?
être
4) Son fils........................malade.
être
5) Chaque année ma mère..........................le
ménage dans toute la maison.
faire
6) On va en boîte ce soir à condition qu'il
ne............................pas.
pleuvoir
7) Souhaitons que le beau temps..............................................!
venir
8) Il espère que le beau
temps....................................................
venir
9) Ils écoutent tout ce que nous
leur............................................
dire
10) L'élan craint que l'ours ne
le..................................................
voir
11) Vous avez peur que
l'Europe.....................................envahie par les Russes?
être
12) L'Equipe est le meilleur journal sportif qui...................................!
être
13) Tu viens quand
tu............................................!
vouloir
14) Quand je peux,
je...............................................!
venir
15) Il est dommage qu'elle
ne..................................................rien.
comprendre
16) Dommage que le
subjonctif.............................si difficile!
être
17) Il est nécessaire que
vous..........................................le futur.
apprendre
18) Il est nécessaire
de.....................................les règles du subjonctif.
comprendre
19) Pour la 4ème fois, Alain
Prost.......................devenu champion de monde.
être
20) Il vaut mieux que
nous.................................................!
courir
21) Il veut que je...............................avec
lui.
sortir
22) Vous ne trouvez pas
qu'il...........................mauvais ici?
sentir
23) Le prof exige que les
élèves.............................à l'heure.
être
24) Je suis content que
tu........................heureuse.
être
25) J'ai appelé un taxi pour
qu'il.....................................
partir
26) Elle était étonnée que
je.....................................son frère.
connaître
27) Qu'est-ce que tu................................................................?
lire
28) Les enfants espèrent que le Père
Noël...............................................
venir
29) Que Dieu..............................loué!
être
30) J'estime que
je.................................heureux.
être
31) Il faut que
nous..........................................................................................!
se
dépêcher
32) Je ne veux pas que
l'OM.............................exclu de la Coupe d'Europe.
être
ADJECTIFS ET
ADVERBES
1-5 sérieux
1) Elodie est une fille
très_________________________________________
2) Je crois_______________________________à tout ce qu'il
me dit.
3) Ceci est une affaire_______________________________________
4) Il a l'air
très______________________________________________
5) Non,___________________________________qu'est-ce que
tu en penses?
6-10 léger
6) Mon sac est_________________________________________
7) Sa veste est__________________________________________
8) J'ai mangé un repas_________________________________à
midi.
9) Il a_________________________________touché la
voiture.
10) Le policier a
été________________________________blessé.
11-13 ardent
11) Il éprouve un désir_______________________________________
Han
känner en brinnande lust.
12) Je
t'aime________________________________________________
13) Une
flamme______________________________________________
14-17 exact
14) Il faut que tu arrives à l'heure___________________________________!
15) Tu as____________________________________le même vélo
que moi.
16) C'est_____________________________________
17) C'est__________________________________________ça!
18-21 correct
18) Tiens-toi____________________________________________!
19) C'est__________________________________________
20) Sa femme est
très_______________________________________
21) Il ne s'habille pas
toujours___________________________________
22-23 entier
22) Je ne veux pas un verre______________________________________
23) Vous
avez________________________________________raison!
24-26 personnel
24) C'est son
avis____________________________________________
25)
________________________________je crois qu'il ment.
26) Il faut que tu règles
tes affaires________________________________________!
27-30 brillant
27) Elle a fait des
études_________________________________________________
28) Elle
a___________________________________________étudié.
29) Mon frère n'a jamais
été____________________________________à l'école.
30) Il avait
réussi_______________________________________________________
adjectif (m) adjectif (f) adverbe
lent ___________________________ ___________________________________
lourd ___________________________ ___________________________________
chaud ___________________________ ___________________________________
sec ___________________________ ___________________________________
vrai ___________________________ ___________________________________
conscient ___________________________ ___________________________________
prudent ___________________________ ___________________________________
relatif ___________________________ ___________________________________
haut ___________________________ ___________________________________
doux ___________________________ ___________________________________
traditionnel ___________________________ ___________________________________
furieux ___________________________ ___________________________________
froid ___________________________ ___________________________________
puissant ___________________________ ___________________________________
violent ___________________________ ___________________________________
décent ___________________________ ___________________________________
précis ___________________________ ___________________________________
absolu ___________________________ ___________________________________
franc ___________________________ ___________________________________
long ___________________________ ___________________________________
ouvert ___________________________ ___________________________________
INDEFINITA PRONOMEN
1) Vous
voyez_________________________________________________?
något
2) Non,
nous__________________________________________________
ser inget
3) Elle
connaît_______________________________en France?
någon
4) Non,
elle_______connaît________________________en France.
ingen
5) _______________________________aime ce métier.
Ingen tycker om
detta yrke.
6) _________________________________a changé depuis 15 ans.
Ingenting har
förändrats sedan 15 år.
7) ________________________________est sûr.
Ingenting är
säkert.
8) Il y a___________________________________________?
Är det någon här?
9) Non, il__________________________________________
Nej, det är ingen
här.
10) Je_______________comprends___________________mot.
Jag förstår
inte ett enda ord.
11) ______________________________est sympa.
Ingen lärare är
snäll.
12)
Il_______a_____________________chance!
Hon har inte en chans!
13)
Je_______vois_____________________intérêt à faire le con.
Jag ser ingen mening med att hitta på något idiotiskt.
14) Nicolas________________________________________amie.
Niklas har inte
en enda tjejkompis.
15)
_____________________de ses cousins_________lui parle.
Ingen av hans kusiner talar med honom.
16) Han känner ingen i Tyskland.
____________________________________________________________________
17) Ingen är perfekt!
____________________________________________________________________
18) Något har hänt.
____________________________________________________________________
19) Ingen av restaurangerna serverar grodlår.
____________________________________________________________________
20) Ingen av dessa pizzor var god.
____________________________________________________________________
21) Ingen vill leka med mig!
____________________________________________________________________
22) Vill du ha något?
____________________________________________________________________
23) Ingenting kan stoppa honom (arrêter qn).
____________________________________________________________________
24) Jag fruktar ingenting.
____________________________________________________________________
25) Ingen har hittat lösningen.
____________________________________________________________________
LES PRONOMS POSSESSIFS
1
1) Sofie regarde______________nouvelle chemise. Elle est
plus belle que_____________
Sofie tittar på sin nya
skjorta. Den är vackrare än din, säger hon till Stefan.
Ha!__________________a une grosse
tache, réplique Stefan!
Haha! Din har en stor
fläck, svarar Stefan.
Malin ne dit rien. Elle sait
que_____________________sont plus moches
que_________________________! Malin säger ingenting.
Hon vet att deras är fulare än hennes!
2) Dans le bus, Sussie a
oublié____________gants(mpl),___________lentilles(fpl),
____________foulard(m),___________bouteille(f) d’eau
et____________jean(m).
I bussen glömde Sussie
sina handskar, sina linser, sin halsduk, sin vattenflaska och sina jeans.
3)
C’est_______________problèmes(mpl), pas______________________________!
Det är mina problem, inte era!
Si,________________ennuis(mpl),
sont____________________________aussi!
Jo, dina bekymmer är
våra också!
4) Ce n’est pas______________________faute(f)! C’est___________________________.
Det är inte deras fel! Det är hans.
5)_____________parents
sont gentils?______________________sont très radins.
Är dina föräldrar snälla? Mina är extremt
snåla.
Ah, bon? Plus radins
que_______________________________?
Jaså? Snålare än hennes? (pekandes
på Åsa)
6) Il tape d’abord____________tête
ensuite_____________________et puis___________
Han slår först hennes
huvud, därefter mitt och sedan sitt
et enfin il dit: Je le
savais,______________________est moins creuse
que________________________! och till slut säger
han: Jag visste det, mitt är mindre ihåligt än era!
7) Il est ridicule_____________________père. Hans pappa är löjlig.
____________________est plus cool. Hennes
är ”coolare”.
8) Si tu me donnes________________argent je te donnerai________________________.
Om du ger mig dina
pengar så ger jag dig mina.
9)_______________amis vont bien? Oui, merci
et_______________________________?
Mår era vänner bra? Ja,
tack och era?
10)____________amie
s’appelle Sara et____________________________?
Min vän heter Sara och er?
LES PRONOMS
POSSESSIFS 2
1) Dans_______________valise j’ai
mis______________peigne(m),
__________pantalons,____________chemises,___________maillot
de
bain(m),_______________chaussettes,_____________lunettes
de soleil,
___________argent,_____________game-boy(f),
_______________baladeur(m),
___________piles,___________carnet (m)
d’adresses,______________livre préféré
et_____________trousse de toilette
(f).
I min väska har jag lagt min kam,
hans byxor, dina skjortor,
min badbyxa, deras strumpor,
våra solglasögon, våra pengar, hennes game-boy, deras freestyle, våra batterier,
min adressbok, din älsklingsbok och deras
toalettväska.
2) Dans______________pays (m) il y a
des ours et dans_________________________?
I vårt land finns det björnar. Och i ert?
3)________________cousins (m) sont
plus bizarres que__________________________
Våra kusiner är konstigare än hennes.
4)___________________travail (m) est
plus facile que___________________________
Hennes arbete är lättare än ditt.
5) Si tu me
rends__________________livre je te rendrai__________________________
Om du ger mig
tillbaka min bok, så skall jag ge tillbaka dig din.
6) Écoutez____________________chanson!_________________________,
ce n’est pas
______________________________! C’est__________________________chanson!
Il a piqué_________________________________!
Ah bon! Il a volé____________________________________!
Lyssna på hans sång! Hans! Det är inte hans! Det är vår sång! Han har stulit vår! Jaså! Har han stulit er! Une chanson = en sång
7) Ne mangez
pas________________gâteaux! Sinon, je mangerai__________________
Ät inte mina kakor! Annars äter jag era!
Ce n’est_______________________________,
c’est__________________________
Det är inte våra, det är deras.
8)____________________devoirs sont
plus difficiles que_________________________
Hennes läxor
är svårare än hans.
Ils sont même plus difficiles
que___________________________________________
De är t.o.m.
svårare än våra.
Mais__________________________sont les
plus difficiles.
Men deras är svårast.
9) Tu
connais________________beau-père? Oui, je connais______________________
Känner du
deras svärfar? Ja, jag känner deras.
Il est plus méchant
que____________________________________
Han är elakare
än hennes.
10) Vous connaissez_______________amie
Christine?
Känner ni min väninna Christine?
11) C’est____________________copine?
Je croyais que c’était____________________
Är det din
flickvän? Jag trodde det var hans.
12)
C’est________________problèmes, pas____________________________
Det är våra problem, inte dina.
13) Je peux
porter______________valises, si vous voulez. Jag kan bära
era väskor, om ni vill.
_______________________________sont si
légères. Mina är så lätta.
14)___________________________amis
sont_________________________________
Våra
vänner är era.
15)________________famille va bien?
Merci bien, et___________________________?
Mår er familj
bra? Tack, bra och er?
16)__________________enfants
sont adorables. Et_____________________________?
Våra
barn är mycket snälla. Och era?
Mais___________________________________sont terribles.
Men hans är
förskräckliga.
Ils sont pires
que___________________________________________
De är värre än deras.
17) Je peux
prendre_________________adresse, s’il te plaît. Et puis je te donne
Kan jag få din adress, är du snäll. Och så ger jag dig
______________________________
et_______________________________
min och deras.
LES PRONOMS POSSESSIFS 3
1) Elle est belle______________jupe! Ce n'est pas____________________________
Den
är vacker din kjol! Det är inte min.
2)
Regarde___________beaux yeux! Ils sont plus beaux que_________________
Titta på hennes
vackra ögon! De är vackrare än dina!
3) Vous connaissez_____________frères?
Känner ni hennes bröder?
4a) Les élèves rendent______________copies au professeur.
Eleverna ger tillbaka
sina proven till läraren.
4b) Ils
rendent_________________________au professeur.
De ger tillbaka sina till läraren.
5) Monsieur, vous avez pris_____________place. Ah bon,
Herrn, ni har tagit min plats. Jaha,
c'était_____________________? Je croyais que
c'était______________________.
var det er? Jag
trodde att det var min.
6) Ils sont mignons_______________chatons. Ce n'est
pas____________________
De är söta hans
kattungar. Det är inte hans.
C'est__________________________.
Det är deras.
7) Je n'invite pas______________femme à la fête, si vous
n'invitez
Jag bjuder inte in
min fru till festen om inte ni bjuder in era!
pas_________________________!
8)________________mère est plus méchante
que__________________________
Deras mor är elakare
än vår.
9)______________________enfants vont bien? Très
bien, merci.
Mår era barn bra?
Mycket bra, tack.
Et__________________________________?
Och era?
10)___________________________gâteaux sont excellents!
Dina kakor är
suveräna!
11)
J'ai perdu__________________gants,______________clé,_______________veste
Jag har tappat mina handskar, min nyckel, min väst
et______________argent! och
mina pengar!
12) J'ai pris___________________jus d'orange, j'avais
soif.
Jag har tagit din
juice. Jag var törstig.
Ah! Ce n'était
pas_____________________. C'était________________________.
Ah! Det var inte min.
Det var deras.
13) Donnez-moi_________________________numéro de téléphone, s'il vous
plaît.
Ge mig ert
telefonnummer, är ni snäll.
56.76.98.54. Mais ce n'est
pas________________________________
Men det är inte mitt.
J'habite
chez____________________parents, donc c'est___________________
Jag bor hos mina
föräldrar, alltså det är deras.
14)_______________________enfants sont pénibles. Ils
Deras barn är besvärliga. De
battent______________________________tous les jours.
slår våra varje dag.
Ah, oui,__________________________n'osent
plus sortir.
Åh,
ja, våra vågar inte längre gå ut.
15)____________________voiture est équipée d'un coussin gonflable.
Min bil är utrustad
med en "airbag"!
Ha!________________________aussi!
Ha!
Min också!
16)______________________voisins sont très gentils.
Et______________________?
Mina grannar är
mycket snälla. Och dina?
___________________________? Oui, ça va. Ils sont sympas.
Mina? Jo, det är OK.
De är snälla.
17)
À_________________________santé! À____________________________________!
Till er hälsa! Till er!
18)_____________________enfance fut très
heureuse._______________________aussi.
Min barndom var
mycket lycklig. Min också.
19) Je
déteste________________profs._________________________sont aussi cons?
Jag hatar våra
lärare. Är era också lika dumma?
20)_____________________foie gras n'est jamais très
réussi.
Hans gåslever är
aldrig riktigt lyckad.
Par
contre,_______________________il est toujours délicieux!
Däremot din, den är
alltid utsökt!
Au Nouvel An, je ne
goûterai que__________________________!
På nyårsafton skall
jag bara smaka din!
21)____________________examen s'est bien passé.
Et_________________________?
Mitt prov gick bra. Och ditt?
Quoi?____________________?
Tu veux dire________________________________!
Vadå mitt!? Du menar mina!
j'en avais 4!! Jag
hade 4!!
22)_______________travail est plus dur
que_________________________.
Hans arbete är
hårdare än mitt.
23)__________________mariage(m) m'a beaucoup étonné.
Hennes giftermål
förvånade mig mycket.
24) Ce n'est pas_________________travail de corriger les
dissertations,
Det är inte mitt
arbete att rätta uppsatser,
c'est_____________________________________!
det är deras!
25)_________________copine se vexe
facilement._____________________jamais.
Hans flickvän blir
lätt arg. Min aldrig.
26) Tu me donnes________________parapluie(m)? Ce n'est pas___________________
Ger du mig ditt paraply? Det
är inte mitt.
C'est_____________________________________.
Det är hennes.
Non, ce
n'est pas________________________________________
Nej,
det är inte hennes.
c'est___________________________________________.
det är deras.
27a)
Var är min väska?
_____________________________________________________________________________
27b)
Din? Det vet jag inte. Min är på bordet.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
28)
Mina glasögon är vackrare än dina. [lunettes(fpl)]
_____________________________________________________________________________
29)
Det är min plats! Nej, det är min!
_____________________________________________________________________________
30a)
Hans föräldrar kommer från Grekland.
_____________________________________________________________________________
30b)
Hans? Nej, det är hennes som kommer från Grekland.
_____________________________________________________________________________
31a)
Cécile, jag skulle vilja gå ut med din syster.
_____________________________________________________________________________
31b)
Med min!? Min som är så ful?
_____________________________________________________________________________
32)
I mitt land talar man svenska. Och i ert?
_____________________________________________________________________________
33a)
Marcel och Cédric älskar sin häst.
_____________________________________________________________________________
33b)
Det är inte deras! Det är Sophies häst.
_____________________________________________________________________________
34)
Je prends_________________valise? C'est_______________________?
Ska jag ta din väska? Är det
(här) din?
Non! Ça, ce n'est
pas_______________________!
Nej! Det där, det är inte
min!
35) Vous habitez loin
de___________________école?___________________est
Bor ni långtifrån er
skola? Vår är precis bakom vårt hus.
juste
derrière____________________maison.
36) Vous avez vu__________________vêtements?
Har ni sett hans
kläder?
37)_____________________ordinateur
marche mieux que______________________
Min
dator fungerar bättre än deras.
38) Il est
confortable__________________lit?___________________est dur.
Är din säng bekväm? Min är hård.
39) Ah non! Tu as froissé_____________________journal!
Åh nej! Du har
skrynklat ihop min tidning!
Pardon! Tu peux prendre________________________si tu
veux.
Ursäkta! Du kan ta min, om du vill.
_______________________?
Din?
Oui, tu peux
prendre________________journal, tu as compris?
Ja, du kan ta min
tidning, har du förstått?
40) J'adore_______________bibelots! Je n'aime
pas_________________________.
Jag älskar era
prydnadssaker! Jag tycker inte om hans.
41)______________plat préféré c'est le couscous. Et______________________?
Min
älsklingsrätt är "couscous". Och er?
42)_______________voyage s'est bien passé? Oui, comme______________________.
Gick hans resa bra? Ja, som min.
LES
PRONOMS POSSESSIFS
|
singulier |
|
pluriel |
|
masculin |
féminin |
masculin+féminin |
|
mon |
ma |
mes |
|
ton |
ta |
tes |
|
son |
sa |
ses |
|
notre |
notre |
nos |
|
votre |
votre |
vos |
|
leur |
leur |
leurs |
självständiga
possessiva pronomen:
|
singulier |
|
|
pluriel |
|
|
masculin |
féminin |
|
masculin |
féminin |
|
le
mien |
la
mienne |
|
les
miens |
les
miennes |
|
le
tien |
la
tienne |
|
les
tiens |
les
tiennes |
|
le
sien |
la
sienne |
|
les
siens |
les
siennes |
|
le
nôtre |
la
nôtre |
|
les
nôtres |
les
nôtres |
|
le
vôtre |
la
vôtre |
|
les
vôtres |
les
vôtres |
|
le
leur |
la
leur |
|
les
leurs |
les
leurs |
Observera
att självständiga possessiva pronomen aldrig får följas av det ägda men i
stället måste föregås av den bestämda
artikeln.
|
Mon
|
frère |
habite |
en |
Norvège |
|
Min
|
bror |
bor |
i |
Norge |
|
Et |
le
tien |
|
Och
|
din |
|
Le
mien |
habite |
en |
Allemagne |
|
Min |
bor
|
i
|
Tyskland |
Ma femme s'appelle Marianne. Et ta femme? Et la tienne?
Min
fru heter Marianne. Och din fru? Och din?
La mienne, elle s'appelle Karine.
Min, hon heter Karine.
Vos enfants sont sages? Oui, et vos enfants? Oui, et les vôtres?
Är
era barn snälla? Ja, och era barn? Ja, och
era?
Il a raté ses examens. Elle aussi, elle a raté les siens.
Han har missat sina tentor. Hon också, han har missat
sina.
Mon frère a 30 ans. Et son frère? Et le sien?
Min bror
är 30 år. Och hennes bror? Och hennes?
LES PRONOMS POSSESSIFS; exercice 1
1) Où est___________________sac?________________sac est
sur la table.
Var är min väska? Din
väska är på bordet.
2)____________femme est très méchante.____________mari
est gentil.
Hans fru är elak.
Hennes man är snäll.
3) Regarde_____________chiens!_____________chiens sont
plus beaux!
Titta på deras hundar!
Våra hundar är vackrare!
4)__________amies
viennent d'Afrique.
Våra vänner kommer från Afrika.
5)__________parents lui donnent tout. Ils
gâtent_____________fils.
Hans föräldrar ger
honom allt. De skämmer bort sin son.
6) Tu as
vu___________clé et_____________gants?
Har du sett min nyckel och mina handskar?
7) Vous cherchez____________portefeuille?
Letar ni
efter er plånbok?
8)
Ils ont pris_______________bouquins.
De har tagit sina böcker.
9) Regardez_____________main sale!______________mains sont
sales aussi?
Titta på min smutsiga
hand! Är era händer också smutsiga?
10) Je te présente__________amie Cécile.
Jag presenterar dig min (flick)vän
Cécile.
11) Où est___________________sac?___________________est
sur la table.
Var är min väska? Din
är på bordet.
12) Regarde_____________chiens!___________________ sont
plus beaux!
Titta på deras hundar!
Våra är vackrare!
13) Tu as vu_________vélo? Non, et tu as
vu_________________________?
Har du sett min cykel? Nej, och du, har du sett min?
14)_________père est très gentil.
Et____________________________?
Min pappa är mycket snäll. Och din?
15)__________parents le gâtent. Et
_____________________________?
Hans föräldrar skämmer
bort honom. Och dina?
16)________fils travaille à la poste. Et___________________________?
Min
son arbetar på posten. Och er?
17) J'ai perdu____________clés. Moi aussi, j'ai perdu_________________
Jag har tappat bort mina nycklar. Jag
också, jag har tappat bort mina.
LES PRONOMS POSSESSIFS; exercice 2
18)____________travail est dur et__________________aussi.
Hennes arbete är hårt
och mitt också.
19)________________copine
a 25 ans comme_________________________
Min flickvän är 25 år som
din.
20)________________maison est plus belle
que_______________________
Vårt hus är vackrare än
deras.
21) C'est________________chaussures? Non,
c'est__________________________
Är det dina
skor? Nej, det är hans.
22)
Prends___________bonnet, s'il te plaît. Ce n'est pas______________________
Tag min mössa är du snäll. Det är inte
min, det är hennes.
c'est______________________
23) Tu as vu_____________bonnet ridicule?
Har du sett hennes
löjliga mössa?
Et alors? Tu as
vu_______________________?
Ja, vadå då? Har du
sett din?
24) Eric a oublié______________livre. Ce n'est
pas________________________
Eric har glömt sin bok. Det
är inte hans.
25)________________enfants sont très heureux.
Et____________________________?
Mina barn är mycket
lyckliga. Och era?
26) C'est__________________problème et
pas_______________________________
Det är mitt
problem och inte ditt.
27) J'ai caressé_____________chat,
mais ce n'était pas_______________________
Jag klappade deras
katt, men det var inte deras.
28)_______________examens se sont bien passés. Et__________________________?
Mina tentor gick bra. Och era?
29)___________________profs sont plus cons
que_______________________________
Våra lärare är dummare
än era.
30)________________tableau est plus beau
que__________________________
Din tavla är vackrare än deras.
31)
Où est___________________voiture?_____________________________?
Var är hans bil? Hans?
C'est la voiture à côté
de___________________________________
Det är bilen bredvid
deras.
LES PRONOMS PERSONNELS
1) Marc est accusé de pédophilie.
Marc är
anklagad för pedofili.
__________________________________________________________________________________________________
2) La police a arrêté le criminel. Polisen
har arresterat brottslingen.
__________________________________________________________________________________________________
3)
La justice belge accuse Marc Dutroux de 5 meurtres.Belgiska rättsväsendet anklagar MD för 5 mord.
__________________________________________________________________________________________________
4)
Malin boit du vin? Dricker Malin vin?
__________________________________________________________________________________________________
5) Rana n’aime pas le vin. Rana tycker inte om vin.
__________________________________________________________________________________________________
6)
Anna boit beaucoup d’eau. Anna dricker mycket vatten (efter festerna...)
__________________________________________________________________________________________________
7) Andreas dit que c’est faux. « Andy »
säger att det är fel.
__________________________________________________________________________________________________
8) John sert du coca dans
des tasses. John
serverar coca-cola i koppar.
__________________________________________________________________________________________________
9) Le Carreau tue l’araignée (f)
dans la soupe. Rutan
dödar spindeln i soppan.
__________________________________________________________________________________________________
10) Il y a des araignées ici? Finns det spindlar här?
__________________________________________________________________________________________________
11) Jo et Niklas ont écrasé les
deux grands cafards. Jo
och Niklas har mosat de två stora kackerlackorna.
__________________________________________________________________________________________________
12) Betty a perdu sa bague dans
les lasagnes de Malin. Betty har tappat sin ring i M:s lasagne.
__________________________________________________________________________________________________
13) Je voudrais des bananes,
s’il vous plaît. Jag
skulle vilja ha bananer, tack.
__________________________________________________________________________________________________
14) Nous n’avons plus de poires,
Monsieur. Vi
har inga fler päron, Herrn.
__________________________________________________________________________________________________
15) Il n’y a plus de cerises! Det finns inga mer
körsbär!
__________________________________________________________________________________________________
16) Le grand-père raconte des
histoires aux petits-enfants. Morfadern berättar
historier för barnbarnen.
__________________________________________________________________________________________________
17) J’ai offert une belle montre à
mes cousines. Jag
gav en vacker klocka till mina kusiner.
__________________________________________________________________________________________________
18) On va à l’école
aujourd’hui? Ska
vi gå till skolan idag?
__________________________________________________________________________________________________
19) Vous rêvez de vos vacances?
Drömmer ni
om er semester?
__________________________________________________________________________________________________
20) Tu as oublié tes clés dans
la voiture. Du
har glömt nycklarna i bilen.
__________________________________________________________________________________________________
21) David Douillet a remporté la
médaille d’or. Douillet vann guldmedaljen.
__________________________________________________________________________________________________
22) Bjarne Riis a gagné le Tour de
France cette année. Riis
vann Tour de France i år.
__________________________________________________________________________________________________
23) Il fait ses études à Londres.
Han pluggar i London.
__________________________________________________________________________________________________
24) Nous avons dit au proviseur
de faire attention. Vi
har sagt åt rektorn att vara försiktig.
__________________________________________________________________________________________________
25) Inquiète, la mère téléphone au
professeur responsable.Orolig ringer mamman till klassföreståndaren.
__________________________________________________________________________________________________
26) Mårten n’a pas envie de
travailler vendredi soir. Mårten har inte lust att jobba på fredag kväll.
__________________________________________________________________________________________________
27) Mathilde a volé des bijoux à
la bijouterie. Mathilde
har stulit smycken i juvelbutiken.
__________________________________________________________________________________________________
28) Après, elle donne des bijoux
à ses amis. Sedan
gav hon smycken till sina vänner.
__________________________________________________________________________________________________
29) La maîtresse attend ses enfants.
Förskollärarinnan
väntar på sina barn.
__________________________________________________________________________________________________
30) L’instituteur a grondé les
élèves. Läraren
har skällt på sina elever.
__________________________________________________________________________________________________
31) Vous faites trop de bruit! Ni för för mycket
oväsen!
__________________________________________________________________________________________________
32) Le professeur a expliqué les
règles du subjonctif à ses élèves. Läraren har förklarat kon-
junktivreglerna
för sina elever.
__________________________________________________________________________________________________
33)
Malin et Emmili ont bien appris leur devoir. Malin och Emmili har
lärt sig läxan bra.
__________________________________________________________________________________________________
34) Emmili cache des bonbons dans
son livre. Emmili
gömmer godis i sin bok.
__________________________________________________________________________________________________
35) Ils s’installent aux Pays-Bas.
De slår
sig ner i Nederländerna.
__________________________________________________________________________________________________
36) Je m’habitue au climat nordique.
Jag vänjer
mig vid det nordiska klimatet.
__________________________________________________________________________________________________
37) L’ivrogne se réveille dans un
parc. Fyllot vaknar i en park.
__________________________________________________________________________________________________
38) Je dors bien dans le train.
Jag sover
bra på tag.
__________________________________________________________________________________________________
39) Le voleur rend les sucettes
aux enfants. Tjuven
ger tillbaka klubborna till barnen.
__________________________________________________________________________________________________
40) La sorcière distribue du poison
aux Anglais. Häxan
delar ut gift åt engelsmännen.
__________________________________________________________________________________________________
41) Elle donne la pomme empoisonnée
à Blanche-Neige.Hon ger det
förgiftade äpplet åt Snövit.
__________________________________________________________________________________________________
LE
SUBJONCTIF (konjunktiv)
konjunktivens användning:
Franskan har
tre modusformer: indicatif, impératif och subjonctif. Le subjonctif
(konjunktiv) är en speciell verbform som används ofta och under två
huvudförutsättningar:
1) konjunktiven
står alltid i en bisats och en bisats inleds alltid med QUE i franskan
2) i
huvudsatsen (dvs i meningen framför QUE) skall det finnas ett av de uttryck som
styr
konjunktiv, dvs: uttryck för vilja, känsla,
opersonliga uttryck, uttryck för osäkerhet m.m.
ex) Je veux que tu fasses le ménage ce soir. Jag vill att du städar i kväll.
|
Je voudrais |
que |
tu |
fasses |
le ménage |
ce soir. |
Jag skulle
vilja att du städar i kväll. |
|
|
huvudsatsen som innehåller uttryck för vilja |
bisatsen som
inleds med det obligatoriska QUE bisatsens
verb i konjunktiv: fasses |
||||||
konjunktivens bildande:
Huvudregeln är
att man tar den andra temaformen på verbet (VARNING för många av de
oregelbundna verben!), tar bort -ant och lägger till ändelserna -e, -es, -e,
-ions, -iez, -ent
|
battre |
battant |
battu |
je bats |
|
|
batt |
|
|
|
|
batte |
|
|
|
|
battes |
|
|
|
|
batte |
|
|
|
|
battions |
|
|
|
|
battiez |
|
|
|
|
battent |
|
|
uttryck som styr konjunktiv i bisats:
1)
uttryck för vilja, önskan, krav, befallning
|
accepter |
gå
med på |
|
éviter |
undvika |
|
aimer mieux |
hellre
vilja |
|
exiger |
kräva |
|
attendre |
vänta
på |
|
nier |
förneka |
|
commander |
befalla |
|
obtenir |
lyckas
utverka |
|
contester |
bestrida,
ifrågasätta |
|
ordonner |
befalla |
|
consentir à |
samtycka
till |
|
permettre |
tillåta |
|
défendre |
förbjuda |
|
préférer |
föredra |
|
demander |
begära,
be |
|
proposer |
föreslå |
|
démentir |
förneka |
|
s’opposer à |
sätta
sig emot att |
|
désirer |
önska,
vilja |
|
souhaiter |
önska |
|
douter |
tvivla |
|
vouloir |
vilja |
2)
uttryck för känsla
|
adorer |
avguda,
älska |
|
être furieux |
vara
arg |
|
aimer |
tycka
om, älska |
|
être heureux |
vara
lycklig, glad |
|
approuver |
gilla |
|
être honteux |
vara
skamlig |
|
avoir horreur |
avsky |
|
être malheureux |
vara
olycklig |
|
avoir peur |
vara
rädd |
|
être navré |
vara
bestört, förkrossad |
|
craindre |
frukta |
|
être ravi |
vara
(över)förtjust |
|
déplorer |
beklaga |
|
être surpris |
vara
förvånad |
|
désapprouver |
ogilla |
|
être triste |
vara
ledsen |
|
détester |
avsky |
|
regretter |
ångra,
beklaga |
|
être charmé |
vara
charmad |
|
s’étonner |
förvånas |
|
être content |
vara
nöjd |
|
s’irriter |
bli
irriterad |
|
être déçu |
vara
besviken |
|
se réjouir |
glädja
sig |
|
être désolé |
vara
ledsen |
|
trouver ridicule |
tycka
vara löAndreasigt |
|
être ému |
vara
rörd |
|
trouver bon |
tycka
det är bra |
|
être enchanté |
vara
förtjust |
|
trouver étonnant |
tycka
vara förvånande |
|
être étonné |
vara
förvånad |
|
trouver idiot |
tycka
vara idiotiskt |
|
être fâché |
vara
förargad |
|
trouver naturel |
tycka
vara naturligt |
|
être fier |
vara
stolt |
|
trouver surprenant |
tycka
vara överraskande |
|
être flatté |
vara
smickrad |
|
|
|
3)
opersonliga uttryck
|
|
|
|
|
|
|
ça m’agace |
det
irriterar mig |
|
il est juste |
det
är rätt(vist) |
|
ça m’étonne |
det
förvånar mig |
|
il est malheureux |
det
är olyckligt |
|
il arrive que |
det
händer att |
|
il est naturel |
det
är naturligt |
|
il est affreux |
det
är förskräckligt |
|
il est nécessaire |
det
är nödvändigt |
|
il est amusant |
det
är roligt |
|
il est normal |
det
är normalt |
|
il est bon |
det
ät bra |
|
il est pénible |
det
är besvärligt |
|
il est courant |
det
är vanligt |
|
il est possible |
det
är möAndreasigt |
|
il est curieux |
det
är lustigt |
|
il est rare |
det
är sällsynt |
|
il est désirable |
det
är önskvärt |
|
il est remarquable |
det
är anmärkningsvärt |
|
il est dommage |
det
är synd |
|
il est ridicule |
det
är löAndreasigt |
|
il est douteux |
det
är tveksamt |
|
il est temps |
det
är tid att |
|
il est étonnant |
det
är förvånande |
|
il est terrible |
det
är fruktansvärt |
|
il est étrange |
det
är konstigt |
|
il est touchant |
det
är rörande |
|
il est fâcheux |
det
är förargligt |
|
il est tragique |
det
är tragiskt |
|
il est faux |
det
är fel |
|
il est triste |
det
är sorgligt |
|
il est fréquent |
det
är vanligt |
|
il faut que |
man
måste |
|
il est important |
det
är viktigt |
|
il importe que |
det
är viktigt att |
|
il est injuste |
det
är orättvist |
|
il se peut |
det
är möAndreasigt |
|
il est intéressant |
det
är intressant |
|
il suffit |
det
räcker |
|
il est inutile |
det
är onödigt |
|
il vaut mieux que |
det
är bäst att |
Observera att i
stället för Il est... kan man lika
gärna använda C’est...
ex) C’est dommage qu’il ne vienne pas. C’est faux que je
sois bête.
4)
vissa konjunktioner:
|
à condition que |
under
förutsättning att |
|
pour peu que |
om
bara |
|
afin que |
för
att |
|
pour que |
för
att |
|
avant que |
innan |
|
pourvu que |
förutsatt
att, om bara |
|
bien que |
fastän |
|
quoique |
fastän |
|
jusqu’à ce que |
ända
tills att |
|
sans que |
utan
att |
5)
efter s.k. tankeverb i nekad form:
|
penser |
tycka,
tänka |
|
imaginer |
föreställa
sig |
|
trouver |
finna,
hitta, anse |
|
comprendre |
förstå |
|
croire |
tro |
|
admettre |
medge |
|
savoir |
veta |
|
prétendre |
påstå,
hävda |
|
estimer |
uppskatta,
tycka |
|
supposer |
anta |
|
dire |
säga |
|
être sûr |
vara
säker |
|
affirmer |
försäkra,
bekräfta |
|
être certain |
vara
säker |
|
confirmer |
bekräfta |
|
être convaincu |
vara
övertygad |
|
considérer |
anse |
|
être persuadé |
vara
övertygad |
|
constater |
konstatera |
|
être assuré |
vara
försäkrad, lugn |
vissa tankeverb
står i opersonlig form och dessa följs i nekad form av konjunktiv:
|
cela signifie |
detta
betyder |
|
il est sûr que |
det
är säkert att |
|
il apparaît |
det
tycks |
|
il est vrai |
det
är sant |
|
il est certain |
det
är säkert |
|
il est vraisemblable |
det
är troligt |
|
il est clair |
det
är tydligt, klart |
|
il me semble |
jag
tror, det tycks mig |
|
il est évident |
det
är givet, klart |
|
il paraît |
det
verkar |
|
il est probable |
det
är troligt |
|
|
|
ex) Je ne pense pas que ce soit correct.
Il ne croit
pas qu’elle puisse gagner.
men
ex) Tu crois qu’elle peut gagner?
Je sais
qu’elle est bête.
Däremot används
konjunktiv vid dessa tankeverb vid omvänd frågeordföljd:
ex) Croyez-vous que ce soit possible?
6) efter uttryck med
superlativ
C’est le meilleur ami que j’aie jamais eu
7) vid utrop
Que Dieu soit loué = Herren vare prisad
Exercice; le subjonctif 1
|
Je sais que tu___________gentil |
es |
sois |
|
Ils comprennent que le subjonctif____simple |
est |
soit |
|
Tu veux que
je________? |
viens |
vienne |
|
Mårten a peur que Jo_________des vérités sur lui |
dit |
dise |
|
Quel
temps________-il? |
fait |
fasse |
|
Je voudrais que vous m’___________ |
écoutez |
écoutiez |
|
Le prof exige que JO_______le subjonctif |
comprend |
comprenne |
|
Il faut que vous________patients |
êtes |
soyez |
|
Viens avant
que je___________ |
pars |
parte |
|
Ils étaient heureux que tu_____réussi ton examen |
as |
aies |
|
Malin est contente que Timrå_________ |
perd |
perde |
|
Andreas_________une
fille heureuse |
est |
soit |
|
Que_____________-vous? |
dites |
disiez |
|
C’est dommage
qu’il___________ |
pleut |
pleuve |
|
Je ne pense pas que vous________le test |
ratez |
ratiez |
|
Stefan espère que Sussie_________son test |
réussira |
réussisse |
|
Rutan apprend que Andreas_____marqué deux buts |
a |
ait |
|
Sofie est étonnée que Malin ne__pas le Roi Soleil |
connaît |
connaisse |
|
Il est rare que tu_____des erreurs |
fais |
fasses |
|
Il est évident que vous vous_____________ |
trompez |
trompiez |
|
John pense que ce___________très bien. |
est |
soit |
|
Tu es triste qu’elles ne______pas venir? |
peuvent |
puissent |
|
Met tes lunettes pour que tu______voir |
peux |
puisses |
|
Il temps que
vous_________ |
sortez |
sortiez |
|
C’est idiot que tu________triché! |
as |
aies |
|
J’étais surpris qu’ils se_______mariés |
sont |
soient |
|
Ils ne veulent pas qu’on les________ |
voit |
voie |
|
Je viendrai à condition que Stefan ne_______pas |
vient |
vienne |
|
John s’étonne que son chien___parler 3 langues |
sait |
sache |
|
Il faut que vous________les papiers! |
ramassez |
ramassiez |
|
Ça se peut que vous_______plus tôt demain. |
finissez |
finissiez |
|
Croyez-vous que ce_________une bonne idée? |
est |
soit |
|
Sussie veut que son chat lui___________ |
obéit |
obéisse |
|
Mais son chat ne veut pas l’_________ |
obéir |
obéisse |
|
C’est surprenant que nous________tout le temps |
gagnons |
gagnions |
|
Les enfants sont tristes que l’école___finie |
est |
soit |
|
Je suis désolé que je ne la______pas |
comprends |
comprenne |
|
Il continue à jouer bien qu’il______à chaque fois |
perd |
perde |
|
Il est temps
de________ |
partir |
parte |
|
C’est moi qu’on_____voulu tuer |
a |
ait |
|
C’est-à-dire que je ne______pas le temps |
ai |
aie |
|
Qu’est-ce que
ce_____________? |
est |
soit |
|
C’est terrible qu’il_____si
froid |
fait |
fasse |
|
Vous ne savez pas
qui je________? |
suis |
sois |
|
Mårten doute que
ce________vrai |
est |
soit |
Le subjonctif
2 ringa först in
verben där konjunktiv krävs
1) Il veut que je____________________________le
voir. venir
2) Il est important que
vous____________________sages. être
3) Rutan craint que
Malin____________tort. avoir
4) Andreas sait
qu’elle_________________réussi. avoir
5) JO rentre sans que sa mère
le_________________ savoir
6) Edberg était déçu
qu’il________________perdu contre Kulti. avoir
7) Il vaut mieux que vous
vous___________________________ dépêcher
8) Il regrette qu’il
ne_____________________pas venir ce soir. pouvoir
9) Que_____________________-vous? faire
10) Quand est-ce que
tu__________________________? venir
11) Mon père souhaite que
nous__________________heureux. être
12) C’est normal
qu’il_________________le journal à l’envers? lire
13) Elle trouve que
tu________________très beau! être
14) Vous
voulez______________________________? danser
15) Sussie fait ses devoirs avant
qu’elle________________le ménage. faire
16) John ne pense pas que
ce____________________impossible. être
17) C’est affreux
qu’il_______________tant de guerres dans le monde! avoir
18) Regarde ce que
je_________________écrit! avoir
19) Vous voulez que
je____________________votre sac? prendre
20) C’est bien
qu’il___________________si gentil. être
21) Il est clair que tu
ne___________________pas gagner. pouvoir
22) Ce n’est pas évident
qu’il______________________ perdre
23) Souhaitons
qu’il_____________________beau demain! faire
1 LE COMPLÉMENT DU NOM
a) Skolbarnens
schema. (OBS! schema i singular!)
__________________________________________________________________________________________________
b) Stefans bil.
__________________________________________________________________________________________________
c) Lektionens
lärare.
__________________________________________________________________________________________________
d) Provets
frågor.
__________________________________________________________________________________________________
e) Mannens
sjukdom. (en sjukdom=une maladie)
__________________________________________________________________________________________________
2 LES PRONOMS PERSONNELS
a) Johanna a volé les livres dans le magasin.
__________________________________________________________________________________________________
b) Clothilde aime Chirac.
__________________________________________________________________________________________________
c) Daniel revient de la Turquie.
__________________________________________________________________________________________________
d) Agnès téléphone à ses amis.
__________________________________________________________________________________________________
e) Stefan accuse ses élèves de tricher.
__________________________________________________________________________________________________
f) Cathy a travaillé aux États-Unis.
__________________________________________________________________________________________________
3 LES PRONOMS INTERROGATIFS
Posez des questions adéquates à ces réponses:
a)_____________________________________________________________________
À Vienne
b)_____________________________________________________________________
Il est huit
heures cinq.
c)_____________________________________________________________________
Non merci, je
n’ai pas envie.
Posez des questions de 3 manières différentes:
d) Var finns
det isbjörnar? (un ours blanc)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
e) När slutar
skolan i år?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4 CONSTRUCTION DE PHRASES
a) le - lui - certain
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
b) ha svårt att
- lite
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
c) que - leur
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
d) en - choisir
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5 LES ADJECTIFS ET LES ADVERBES
merveilleux
a)
C’est_____________________________________________________________!
b) Elle est____________________________________________________________
brillant
c) Elle
travaille____________________________________________________cette
fille_______________________________________________________________
Hon jobbar briljant den
här briljanta tjejen.
d) Ils
sont_____________________________________________________________!
régulier
e) Des
exercices__________________________________________________font
travailler__________________________________________________les
élèves.
Regelbundna övningar
får eleverna att arbeta regelbundet.
facile
f) Elles
ont__________________________________________________réussi ce
test______________________________________________________construit.
De lyckades lätt detta lätt konstruerade prov.
g) Ce n’était pas
très______________________________________________
léger
h) Il
était______________________________________________choqué.
Han var lätt chockad.
i) Ses sacs
étaient_________________________________________.