PLANNING; exercices à faire FRANÇAIS; gustafsson@gmx.fr classe5 ; http://www.franska.be/exercicesvilles/Ajaccio/
|
obligatoriska
moment : exercices1; exercices2; exercices3; |
veckans läxa |
övriga uppgifter; ej läxa |
34 |
présentation, les chiffres 0-100,
vanliga hälsningsfraser, färger, fråga vad något är och svara, dagar och
datum, Frankrikekunskap, diverse introduktionsövningar, verbet « vara »,
bestämd/obestämd form; hörövningar från teve/radio, nybörjardialoger-läsa-lyssna-förstå;
nybörjarhäfte; |
hälsningsfraser; presentation FB;
|
dialogue oral Bizet; les jours, les
mois et les dates ; 45jeuxdemots1; morpion1; se présenter et se décrire + 2 |
35 |
smaker – liste des courses ; morpion2 – morpion3; les couleurs et
les jours |
||
36 |
morpionchiff – morpion4; 303parfums de glace; frukter och bär |
||
37 |
|||
38 |
|||
39 |
beställa på restaurang, beskriva sig
själv och andra personer, kunna ställa enklare frågor och besvara dem,
väderuttryck, övningar på dator, uttalsövningar, fortsatt övning med siffror,
nekande uttryck, vanliga dialoger, hörövningar från teve/radio, utvalda
övningar ur lektionsmaterialet; muntlig läsning och skriftlig översättning av
texter och tidningsartiklar |
le temps A B C ; telefonnummer
text ; musiktävling med ord, grammatik och hörövning1 – 2; |
|
40 |
|||
41 |
|||
42 |
|||
43 |
|
||
44 |
les vacances d’automne |
|
|
45 |
till provet1 ; repetition av tidigare
moment (klockan, possessiva pronomen, grundläggande
grammatiska moment, siffror), gå och shoppa på franska, uttrycka åsikter,
beskriva saker och ting (form, färg, utseende), berätta om sin familj, fråga
vad någon gör, fritidsaktiviteter, fransk realia, muntliga övningar,
vardagssituationer på franska, uttrycka åsikter ; fransk jul, hörövningar
från teve/radio, utvalda övningar ur lektionsmaterialet; muntlig läsning och
skriftlig översättning av texter och tidningsartiklar - diverse övningar, Jul, m.m. |
dialogue au café; vi
arbetar med –erverb i presens muntligt och skriftligt; possessiva
pronomen; hörövning från teve; vanliga dialoger och frågor;
shoppingdialoger;
lästräningsövningar |
|
46 |
öva på ”är” och ”har” 1; vi
repeterar grundläggande grammatik, klockan, siffror, väder; vi tittar på
fransk väderrapport; dialoger; restaurangsituationer; |
||
47 |
restaurangdialoger; |
zamours1; vi tittar
på zamours; |
|
48 |
|||
49 |
|
julglosor, vi tittar på en fransk julsaga och andra roliga julberättelser |
|
50 |
|||
51 |
|
|
niveau
1; allmänna repetitionsövningar och länkar:
5 révision |
|||
|
plan5èmevt;
http://www.franska.be/exercices/exercices3/cardin/
5:ème
76 |
A |
B |
C |
D |
77 |
||||
78 |
||||
79 |
||||
80 |
16 dialogue2 |
|||
81 |
17 le praliné1 |
|||
82 |
||||
83 |
||||
84 |
||||
85 |
||||
86 |
||||
87 |
||||
88 |
||||
89 |
||||
90 |
||||
91 |
|
|
|
1612 http://www.franska.be/exercices/exercices3/garnier/
1 |
A |
B |
C |
D |
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
||||
6 |
||||
7 |
||||
8 |
||||
9 |
||||
10 |
||||
11 |
||||
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
||||
15 |
||||
16 |
||||
17 |
||||
18 |
||||
19 |
||||
20 |
||||
21 |
||||
22 |
||||
23 |
||||
24 |
||||
25 |
|
|||
26 |
|
|
|
|
27 |
||||
28 |
||||
29 |
je m’en vais Vianney - par |
Soprano-en feu - par |
||
30 |
||||
31 |
||||
32 |
||||
33 |
||||
34 |
||||
35 |
||||
36 |
|
|
|
|
37 |
||||
38 |
||||
39 |
||||
40 |
||||
41 |
arte-écharpe - texte |
|||
42 |
|
|
||
43 |
Loukas – paroles |
|||
44 |
Véronica – paroles |
Navii – paroles |
Hazerka – paroles |
|
45 |
Ornella-cours - paroles |
Ornella-dans ma tête - par |
||
46 |
Capéo-ça va - paroles |
Amir-On dirait - paroles |
Cette année-là - par |
|
47 |
|
|
|
|
48 |
||||
49 |
||||
50 |
||||
51 |
||||
52 |
||||
53 |
||||
54 |
||||
55 |
||||
56 |
||||
57 |
||||
58 |
||||
59 |
||||
60 |
||||
61 |
|
A |
B |
C |
D |
1 |
||||
2 |
||||
3 |
||||
4 |
||||
5 |
||||
6 |
|
|||
7 |
|
|||
8 |
|
|||
9 |
|
|||
10 |
|
|||
11 |
|
|||
12 |
|
|||
13 |
|
|
|