on va 45-63pdf ; 74-102livre ; prénom................................................résultat....................sur 20

45pdf74livre.Ger han gärna pengar till handikappade barn när man frågar honom på gatan ? Förklara!

 

 

 

 

46pdf75livre. Qu’est-ce que c’est Antivol ? Berätta vad du har förstått av detta kapitel.

 

 

 

 

 

47pdf76livre.Pappan skämtar med Josée. Vad handlar det om ? Vad tycker Josée om det ?

 

 

 

 

 

 

 

48pdf77-78livre. Vad händer ofta när de går i butiker tillsammans ? Hur reagerar folk? Hur är det när de går på zoo?

 

 

 

 

 

 

 

49pdf79-80livre. Qu’est-ce que c’est une marionnette ?

 

 

Le père est content parce que Mathieu lit un livre ! Expliquez !

 

 

 

 

 

50pdf81livre.Qu’avez-vous compris de ce chapitre ? Qu’est-ce que c’est le Hara-Kiri ? Expliquez : Cette année, le major de Polytechnique est un garçon1

 

 

 

 

 

 

51pdf82livre. Comment va Mathieu ? Quel est le problème ? Et le corset ? Quel âge a-t-il maintenant ?

Pourquoi le père s’imagine-t-il Mathieu avec des miroirs aux chaussures ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

52pdf83-84livre. Sidan 52 är lite speciell. Förklara vad som händer.

 

 

 

 

 

 

53pdf85livre.Vilket är kapitlets tema ?

 

 

54pdf86-87livre.Ils vont se rencontrer tous les trois un jour ! Où ? Qui va-t-on aussi rencontrer ? Pourquoi n’aurait-il pas peur de rouler vite ? Quel est le sentiment qu’exprime l’écrivain dans ce chapitre ? Qu’espère le père ?

 

Où va-t-on papa ? 55-66 ; prénom......................................................résultat................sur 20

 

55pdf88livre. Lider Thomas av sin brors död ? Vad gillar han att göra?

 

 

 

 

56pdf89livre.Varför får pappan vykort ? Av vem får han dem ? Berätta !

 

 

 

 

 

 

57pdf90livre.Vem är Pierre Desproges ?

 

 

 

 

 

58pdf91livre.Med vilka djur jämför han sina barn i detta avsnitt ? Vad menar han?

 

 

 

 

 

 

59pdf92.93livre.Varför har författaren aldrig pratat om sina barn ? Vilken fråga var han rädd för ?

 

 

 

 

 

 

60pdf94.95livre.Beskriv författaren såsom  ung ! Hur ville han vara ?

 

 

 

 

 

 

 

 

61pdf96.97livre. Vilken typ av elev beskrivs i detta kapitel ?

 

 

 

 

 

 

 

 

62pdf98-99livre. Hur är man om man är normal enligt författaren i detta kapitel ?

 

 

 

 

 

 

 

63pdf100-102livre.Si ces enfants avaient été normaux qu’aurait-il fait ? Donnez plusieurs exemples ! Vad slutar detta kapitel med ? Hur är tonen ? Förklara « on l’aurait échappée belle !