fiche231repetitionsgrammatik1
|
en pojke |
pojken |
pojkar |
pojkarna |
|
|
|
|
|
|
en flicka |
flickan |
flickor |
flickorna |
|
|
|
|
|
|
en dator |
datorn |
datorer |
datorerna |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
|
70 |
80 |
90 |
100 |
75 |
|
när |
var |
vilken, vilket |
vem |
|
|
|
|
|
|
hur dags |
varför |
på vilket sätt, hur |
vad |
|
|
|
|
|
|
en liten pojke |
en liten flicka |
|
|
|
|
två små pojkar |
tre små flickor |
|
|
|
|
en stor dator |
fem stora datorer |
|
|
|
|
en konstig lärare |
en hemsk dag |
|
|
|
|
en ful gris |
en rolig film |
|
|
|
|
klockan är 14.00 |
klockan är 14.20 |
|
|
|
|
klockan är 13.55 |
klockan är 13.40 |
|
|
|
|
klockan är 17.30 |
klockan är 18.45 |
|
|
|
skriv meningarna i INTE-form:
|
je suis fatigué – jag är trött |
c’est bête – det är dumt |
|
|
|
|
elle parle anglais – hon talar engelska |
vous êtes gentils – ni är snälla |
|
|
|